高二学年第一学期期中考试试卷.docVIP

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高二学年第一学期期中考试试卷

高二年级第一学期期中考试试题卷 中学语文资源网辑 命题人:李金洪 一、选择题。(共12分,每题2分) 1、下列注音完全正确的一项是( )(2分) A、百舸(gě) 模(mú)糊 青荇(xìng) 椽(quán)子 B、混沌(dùn) 拾掇(duō) 琴瑟(sè) 箪(dān)食 C、机杼(zhù) 暧(ài)昧 涟漪(yī) 骠(piāo)勇 D、檄(xí)文 叮咛(níng) 安谧(mì) 拓(tà)片 2、 下列词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是( )(2分) A、大相径庭 寻根究底 拖沓冗长 矫柔造作 B、清新自然 含混晦涩 道路以目 急于事功 C、明珠暗投 蜂涌而至 老态龙钟 没精打彩 D、情随事迁 自惭形秽 人心惟危 哀声叹气 3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )(2分) ①从实际情况出发,找出周围事变的内部联系,作为我们行动的___。 ②以马克思列宁主义基本原则为___,废除静止地孤立地研究的方法。 ③为此目的,就要___同志们的眼光向着这种实际事物的调查和研究。 ④错误常常是正确的___。    A、①指导 ②先导 ③引导 ④向导  B、①向导 ②指导 ③引导 ④先导 C、①向导 ②引导 ③先导 ④指导  D、①先导 ②引导 ③向导 ④指导 4、下列各句中,没有语病的一句是 A、的确,我们很难简单地概括出中国文学的传统,但大约不会有人否认,先秦文学的《诗经》、诸子散文、《楚辞》至为绚丽,是后人难以超越的高峰。 在大量药品广告的影响下,一些家长期望通过使用补品和保健品来提高和增长孩子的智力,这种想法本身就是子女教育中的一个误区。 从牡蛎和某些棘皮动物中可以提取抗癌物质,许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现,前途不可估量。 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。 每当夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪烁着疏落的灯光;________。 淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。 A、山上的灯光把黑暗照淡了,山下的灯火把黑暗照亮了。 B、山上的灯光把黑暗照亮了,山下的灯火把黑暗照淡了。 C、山下的灯火把黑暗照亮了,山上的灯光把黑暗照淡了。 D、山下的灯火把黑暗照淡了,山上的灯光把黑暗照亮了。 二、阅读下面的文字,完成7-10题。(共12分,每题3分) 孙权北击合肥的历史作用 一项历史结局是参与此历史过程的人共同构筑的复杂的动态过程。仅经赤壁一役,并不足为三国鼎立奠定基础。世人之所以有“一战定三分”的误解,就在于忽略了其后孙、曹间的战争。其实,出现三国鼎立的局面,主要原因是孙权在赤壁战后,坚持了抗曹的政策,并不断在淮南地区发动进攻。 建安十三年至建安二十四年(公元208-219年),孙、刘、曹周旋了11年。其间,《三国志》中记载的孙、曹间围绕合肥的战役为8次,刘、曹作战3次。赤壁之战后的11年中,孙、刘与曹之争,主要由孙方承担,孙军攻合肥,击当涂,战役的目的是开拓合肥东、西、北三面的用兵空间。如果孙权进占合肥,逼取寿春(今安徽寿县),再沿淮河水系东出北上,曹方的徐、豫诸州等地,将会受到严重的威胁,孙军不仅独据长江天堑,还可兼得淮河运兵之利。孙权攻合肥的战役虽没有取得预想成绩,但它使曹操不得不改取先稳定淮南的策略。因此,权、操合肥之争,阻滞了曹操建安十三年后的军事进程,影响了其政治措施,这就为刘备的发展创设了条件。 孙权在进击合肥中无多少成效,论者或以为他的真实目的是“利在鼎足”。这种看法,低估了孙权的雄心,高估了他的实力,并不符合事实。建安五年(公元200年),孙权继兄孙策为江东主。这时曹操、袁绍间胜负未决;刘表坐守荆州;刘璋偏安益州;交州各郡官员观望游移。鲁肃根据这一形势,替他谋划了“鼎足江东,以观天下之衅”“竟长江所据,据而有之”直至“建号帝王以图天下”的建国方略。这既符合孙权集团的实际发展需要,又与当时时局有切合之处。因当时孙权整体实力尚不敌刘表,更无论与曹对敌。 东汉末的政客军人中,由割据观望者,又想取汉代者,真正提出先与北方鼎足对峙而后建帝王之业者,鲁肃可算第一人。赤壁一战虽暂时稳定了孙吴的局势,但并不能保证孙吴已立于不败之地,孙权的长远目标也远未达到。因此,孙权争合肥,近期目的是进一步稳定局面,根本意图则是问鼎中原。可争合肥失利后,形势迫使孙权要维持与刘备的关系,这是刘备潜在的理想有了实现的可能,刘备在实现自己的目的中又成了孙权的新对手。孙权虽感到刘备的威胁,但继续攻合肥,在政治策略上人仍有向刘备表示抗曹的作用。

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