文安一中二0一二~二0一三学年高二学生学业水平测试历史模拟试卷.doc

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文安一中二0一二~二0一三学年高二学生学业水平测试历史模拟试卷

文安一中2012~2013学年高二学生学业水平测试历史模拟乃教六艺:一曰五礼、二曰六乐、三曰五射、四曰五驭、五曰六书、六曰九数,嘉靖间倍之,以绫绸为业,始称为市”。 茶叶(万磅) 生丝(包) 鸦片战争前年平均 5 000 5 000 1846年 7 010 13 220 1850年 8 919 23 040 1854年 14 122 62 896 A. 中国的茶叶和生丝出口量持续增加 B. 中国在对外贸易中逐渐取得优势 C. 茶叶和生丝日益商品化 D. 中国开始卷入资本主义世界市场 17.朱维铮在《重读近代史》有这样的叙述:“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”这一观点最有可能用来描述近代中国的 A.洋务运动 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.辛亥革命 18.下列物证,可直接用于研究新民主主义革命开端的是 A.同盟会党员证 B.“红军临时借谷证” C.“五四运动”四十周年纪念邮票 D.“公私合营大祥绸布商店”照片 19.凌青诗作:“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。”诗中涉及的历史事件有①虎门销烟 ②签订《南京条约》 ③签订《马关条约》 ④香港回归 A.①④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.“国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”该思想属于 A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派 21.民国时期有人撰文说:“他是中国思想界的一个清道夫,,他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂,怪他不识货。”上文中“洒水清道”的人应该是 A.B.C.康有为D.陈独秀①注重市场的营销 ②带有宣传抗日的广告 ③警示平津危机 ④预示日本即将全面侵华 A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④ 24.中华人民共和国成立后,有关社会主义革命和建设的思想则是新历史条件下取得的重大理论成果,标志着毛泽东思想发展到新的高度。为了加强对这一方面的研究,你应借助的历史资料是 A.《湖南农民运动考察报告》 B.《星星之火,可以燎原》 C.《新民主主义论》 D.《论十大关系》 25.十一届三中全会后,在安徽的农民中盛传一顺口溜:“大包干,大包干,直来直去不拐弯;交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。” 这首歌谣(Axle Age),人类意识首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的,最具典型意义的现象是A.智者学派 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动 28.十九世纪六十年代以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于 A.马丁?路德提出信仰得救,与“上帝直接对话” B.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说” C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚 D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说” 29.马丁·路德在《致德意志贵族书》中说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”马丁·路德的这一观点有利于 A.打破对教皇与上帝的崇拜 B.否定封建神学的创世说 C.进一步解放民众的思想 D.冲击欧洲封建专制统治 30.卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张 A.以法治保护宗教自由??B.以契约保障个人自由 C.废除封建财产私有制??D.建立民主共和政体 31.“俾斯麦在1871~1890年他任联邦帝国宰相的二十年间,往往设法使下议院多数支持自己,不过他并不认为在原则上非依赖多数不可,他奉行的信条是:只有皇帝和宰相才有权统治这个国家。”下列对其解读不正确的是 A.该国是一个君主立宪制国家 B.该国保留了浓厚的专制残余 C.宰相兼任该国下议院的主席 D.呈现进步与保守并存的特点 32.古语云:“潮者,据朝来也;汐者,

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