1.2.1简单随机抽样PPT汇编.ppt

简 单 随 机 抽 样 抽样调查中 总体：调查对象的全体； 个体：总体中的每个对象； 样本： 被抽取的一部分个体； 样本容量：被抽取的个体的数量； 灯泡厂要了解灯泡的使用寿命,需要将所有灯泡逐一测试吗? 保险公司为对人寿保险制定适当的赔偿标准，需要了解人口的平均寿命，怎样获得相关数据？ 国际奥委会2003年6月29日决定，2008年北京奥运会的举办日期将比原定日期推迟两周，改在8月8日至8月24日举行，原因是7月末8月初北京地区的气温高于8月中下旬.这一结论是如何得到的呢？ 某电视台的收视率 如何科学、合理地收集数据？ 怎样分析和研究数据，对一般情况作出估计？ 如何科学地进行抽样呢？ 2、随机数法 随机数法 随机数法 例题讲解 例题讲解 例题讲解 思考交流 利用计算机、科学计算器或图形计算器产生随机数，对于总体容量很大时尤其显得有用，一些计算器或计算机内部都有一种产生随机数的工具，我们只需做一些简单的处理就可以得到比较理想的结果. 课堂练习(P12) 例题讲解 例题讲解 只有将数学应用于社会科学的研究之后，才能使得文明社会的发展成为可控制的现实。 ——怀特 某班共有60名学生，领到了10张电影票，现要用抽签法和随 机数表法把10张电影票分下去，试写出过程 . 解: (1)抽签法： (编号为01，02，03，…，60)， 把号码写在形状和大小相同的号签上， 箱子里，进行均匀搅拌． 然后将这些号签放在同一个 抽签时每次从中抽出1个号签， 根据抽到的10个号码对应10名同学， 连续抽10次. 10张电影票就分给了10名被抽到的同学. 到的同学. 先将60名学生编码 (2)随机数表法： （1）先将60名学生编码 (编号为01，02，03，…，60)， （2）在随机数表中任选一数作为开始 （3）从选定的数向右读， 如果读到的数 小于60， 则将它取出 . （如果读到的数大于60或者与前面已取出的数重复 则剔除，） 则舍去. 直到取满10个小于60的数为止， 说明10个样本号码已 取满. （4）根据号码对应的编号， 再对应抽出10名学生， 将电影票就分给 被抽到的10名学生. 例3：下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的是（ ） ①从无限多个个体中抽取100个个体作样本； ②盒子里有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验，在抽样操作时，从中任意拿出一个零件进行质量检验后，再把它放回盒子里； ③从8台电脑中不放回的随机抽取2台进行质量检验（假设8台电脑已编好号，对编号随机抽取） A.① B.② C.③ D.以上都不对 C 例4：学校要求从我班抽取5名学生的作业进行检查，现要求利用随机数表选出要被检查的学生的学号.（初始位置10列和第11列这两列的第32行开始，由下至上开始选数.） 35 14 08 73 33 61 53 06 67 14 96 73 89 71 13 55 四个特点：①总体个数有限；②逐个抽取；③不放回；④每个个体机会均等，与先后无关. 抽签法 2.简单随机抽样的方法： 随机数表法 注:随机抽样并不是随意或随便抽取，因为随意或随便抽取都会带有主观或客观的影响因素. 一般地，设一个总体的个体数为N，如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等，就称这样的抽样方法为简单随机抽样. 1.简单随机抽样的概念 练习： 请自行设计一个抽样方法，从某校高一（2）班62人中抽取10人参加中招服务队。 （1）先将学生编号，号码为01至62， 解： （2）规则：从随机数表第十二行第15列开始，向 右读数，碰到右边线时向下错一行向左继续取。 （3）根据规则，所取的数为： 48 29 40 52 42 01 56 51 17 10 简单随机抽样 一般地，从个体数为N的总体中逐个不放回地取出n个个体作为样本（ n N），如果每个个体都有相同的机会被取到，那么这样的抽样方法称为简单随机抽样。 简单随机抽样的特点： 它是一种不放回抽样； 它是逐个地进行抽取； 它是一种等概