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医用英语（二）教学大纲 课程编号：05.006.7.2 课程名称：职业医学英语（二） Medical English Band 2 开课学院：外语教学中心 课程性质：限修课 学分： 2分 学时： 40学时 前期课程：公共英语 授课对象：七年制针推专业以及其他专业的三年级本科生 考核方式：考试（笔试与口试） 课程基本要求： 职业医学英语教程详细介绍医学英语八大基本素质的训练方法，旨在帮助医学生在获得4级以上大学英语证书后，把公共英语知识切切实实地应用于医学实践。 三年级本科生即将进入临床见习而后进入临床实习阶段。针对这一特点，职业医学英语教程（二）把重点从医学术语与基础学科原版教材学习转移到原版临床教材学习。为了提升学生的整体医学英语水平，还应开始作医学英语相关的技能训练，。经过此阶段训练，使学生既可在毕业后直接应用职业医学英语知识，又可为进一步深造（研究生）作好充分准备。 The professional medical English course consists of eight linguistic skills, the purpose of which is to assist the medical students with the certificate of College English Band 4 or 6 to apply the general English into medical practice. The students of Grade Three are going to the periods of externship and internship. For this reason, the medical English course Band Two will shift the focus from terminology and the basic textbook learning to clinical textbooks learning. In order to increase the medical English level integratedly, the students should be trained for other skills concerned with professional medical English. It is expected that the students after this period of training could be capable of applying the knowledge of professional medical English into medical practice also be well prepared for the further postgraduate learning after graduation. 大纲内容： 一、 前言 【课程目的】 本课程配合临床医学教学以及见习或实习需求，要求学生选读主要临床学科的初级原版教材，并逐渐到选读世界著名医学教科书。教学中应注意温习各系统相关的医学术语与基本的专业知识的英语表述方式，潜移默化地灌输双语教学意识。同时，还应对学生作职业医学英语相关的技能训练，包括因特网医学信息初步检索、医学科普文章阅读与复述、医学文献翻译技巧、英语门诊对话、英语病史汇报与临床双语教学演示。使学生公共英语的听读译写能力得到全面的应用，初步掌握职业医学英语的素质要求。 【教学要求】 掌握不依靠词典泛读原版临床教材的能力、英语病史汇报技巧、因特网文摘检索方法；熟悉应用综合性杂志中的前沿医学信息资源、医学文献十大基本翻译技巧；了解三维医用口语规律、英语门诊对话编写要求与临床双语教学演示技巧。 本课程总课时为48学时，其中课堂讲授30学时，学生演示10学时。 二、 教学要求和内容、方法 《基础医学入门》：第11-20章 【目的要求】掌握初级临床原版教材的阅读方法与各系统的相关术语；熟悉国外临床医学教材中的语法特征；了解医学专业知识的英文表述的常用句型。 【教学内容】自编《基础医学入门-临床医学》6章。内容包括内科、外科、妇产科、儿科、五官科、皮肤科、肿瘤科等病种，涉及呼吸、心血管、消化、内分泌、泌尿、生殖、神经、感觉与运动等多个系统。 【教学方式】课堂讲授、学生初步模仿双语教学片段。 《医学英语新教程》第一篇（职业医学英语教程概论）；第2章 【目的要求】掌握因特网医学文摘检索方法；熟悉医学文摘的阅读方法；了解循正医学对医学文献检索的影响与MIAs的基本格式。 【教学内容