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- 2017-04-07 发布于天津
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烏林九年制學校
* * 乌林九年制学校 赵维芳 目录 作品名称 作品内容 作品中出色的地方 需要改进的地方 我展示的作品名称 《光的折射》教学实施计划 《光的折射》授导型教学设计 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 检查投影仪效果是否好 检查实验器材的完好程度 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课的时间地点以及课前的准备 提前与网络机房负责教师联系 教学实施准备 提问、与学生交流、评价学生的探究结果 教学管理 有独立分析、归纳、总结的能力 有较强的观察能力 具有一定的动手操作能力 学生技能要求 初中物理虚拟实验软件 Flash软件 软件环境 教师机1台 投影仪 电脑1台 技术设备 多媒体教室 教学环境 33 学生人数 学校多媒体教室 上课地点 2011年9月27日,上午,10:45,第四节课 上课时间 光的折射 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备· 教学实施计划 八年级学生刚刚开始接触物理学科,对物理有一种好奇心,在刚刚学习完光的传播、反射、平面镜成像的知识后,对于光的知识更是充满渴望。教师应抓住学生的这一心理特点,进行授导教学,让其充分掌握本章节的知识。 学习者分析 (1)本节内容是在光在同一种均匀介质中沿直线传播和光的反射的基础上找出光在
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