16008石宝镇中心校2016年教学质量评估方案汇编.doc

石宝镇中心校2016年教学质量评估方案 为了全面推进素质教育，全面提高教学质量，促进教育均衡发展，结合全镇教育事业发展的实际和2015年考核评估的情况，特制定《石宝镇2016年中小学教学质量综合评估方案》。 小学部分 一、考核办法 （一）分学校类别评估 根据各校地域环境和教育基础，将全镇小学划分为三类： 一类：政府所在地中心校（石宝小学） 二类：片区中心校（长坪小学、石口小学、万胜小学） 三类：村级小学（全部村小） （二）分学科进行评估 根据统考成绩，分语文、数学、科学、品德四个学科进行评估； （三）评估标准及计算方法 项目 权重 计 算 方 法 巩固率 参考人数÷年初人数 平均分 30 总分÷参考人数×30 合格率 40 合格人数÷参考人数×40 优秀率 20 优秀人数÷参考人数×20 学困率 10 10-学困人数÷参考人数×10 总评估分 100 平均分+合格率+优生率+学困率 成绩达60%为合格，达80%为优秀，低于40%为学困。 评估时，每学科平均分均折算为100分，巩固率不再单独设置分值，计算将其乘进其它三率一分，巩固率低于95%的学科只惩不奖。学生正常流动（已完善手续的转学、死亡、休学）和提供残疾证的学生不纳入巩固率及成绩计算，巩固率最高为100%。 （四）考试阅卷的组织 春季学期，抽考班级按县教育局要求组织考试和阅卷，其他年级由镇中心校统一组织考试和阅卷。秋季学期各校组织，不纳入全镇统一评估。 二、奖惩设置 镇中心校按学年进行综合评估奖励，学生成绩以学年末的统考成绩为准。 （一）小学以年级为单位分类设学科名次奖 1.石宝小学学科奖 镇内评估名次 奖励学科教师（元/人） 评估分全镇前三名（含第三名）校内第一名为一等奖 400 评估分全镇前三名（含第三名）校内第二名为二等奖 300 评估分全镇前三名（含第三名）校内第三名为三等奖 200 2.片区中心校学科奖 镇内评估名次 奖励学科教师（元/人） 评估分第一且排名在全镇前八名为一等奖 400 评估分第二且排名在全镇前八名为二等奖。排名全镇前六名且未获得二等奖的参照二等奖实行奖励 300 3.村小学科奖 镇内评估名次 奖励学科教师（元/人） 评估分1—2（评估分达到同类学校平均水平且排名在全镇前12名） 400 评估分3—4（评估分达到同类学校平均水平且排名在全镇前12名） 300 评估分5—6（评估分达到同类学校平均水平且排名在全镇前12名）。排名全镇前九名且未获得三等奖的参照三等奖实行奖励 200 （二）设进步奖（不含起始年级） 对名次较上学年提高四名及以上的教师设立进步奖，分阶段设奖。提高四名者奖励200元，提高五名至十名者每递增提高一个名次增加奖励30元，提高十一名及以上者每递增提高一个名次增加奖励50元。 （三）设下降惩（不含起始年级）和低劣惩 对名次较上学年下降五名及以上者设立下降惩，下降五名者惩200元（代课100元），每递增下降一个名次增加惩50元（代课惩20元）。 全镇排名后三名，较上学年无名次上升，且低于全镇平均评估分10分及以上，倒数第一名惩1000元（代课惩500元），倒数第二名惩800元（代课惩400元），倒数第三名惩500元（代课惩250元）。 （四）设抽考年级达标奖惩 1.目标设置 （1）以县抽考的年级、学科作为镇奖惩对象。 （2）上学年排名（12个镇）10-12名的（低于12名的按12名计算），提升三名；排名8-9名的，提升两名；排名6-7名的，提升一名；排名4-5名的，保持不下滑；排名1-3名的，保持在三名及以内。石宝小学与12个乡镇所在地中心校相比较，其余的学校与12个镇的总体水平相比较。 2.达标奖 （1）奖励学校行政人员(实际担任校长、教导工作的人员)人均500元，在达标基础上每上升1名追加奖励学校行政人员人均200元。 （2）奖励科任教师每班每科300元，在达标基础上每上升1名追加奖励100元。 3.未达标惩 （1）未达标惩学校行政人员人均300元，每多下降1名追加惩罚学校行政人员人均200元。 （2）科任教师每班每科200元，每多下降1名追加惩50元。 4.县抽考跨年级、学科时，学校行政人员目标奖惩综合计算记奖惩1次。 （五）设起始年级任课教师达标奖惩 1.目标设置 全镇三类学校分类计算近三年起始年级学年末的平均考核分的平均分作为相应类别应达标准。 2.奖惩设置 达标奖：达标奖200元，在达标基础上本年度排名每递增1名，增加奖励30元。 未达标惩：未达标惩200元（代课惩100元），应达标准以下学科本年度排名每递减1名，增加惩30元（代课10元）。 三、相关要求 1.名次奖、进步奖、下降惩、低劣惩分别执行。名次较上学年下降三名及以上者，若获名次奖则不享受奖励。 2.