19.中年段——我们的运动会汇编.ppt

19.我们的运动会∕抓神态、动作细节突现场景的特点 设计：曹菊花(邾城街中心小学) 制作：施年荣(邾城街中心小学) 这是2004年刘翔奥运会110米跨栏夺冠的视频。看，刘翔此时眉头紧缩，他叉着腰，双脚不停地弹跳，还不时地来回走动，此时此刻我们可以感受到他内心的紧张与激动。听，观众们有的摇旗呐喊，有的吹响刺耳的喇叭，还有的不断向自己的偶像挥手呼喊，整个赛场成了欢乐的海洋！ 这是2004年刘翔奥运会110米跨栏夺冠的视频。看，刘翔此时眉头紧缩，他叉着腰，双脚不停地弹跳，还不时地来回走动，此时此刻我们可以感受到他内心的紧张与激动。听，观众们有的摇旗呐喊，有的吹响刺耳的喇叭，还有的不断向自己的偶像挥手呼喊，整个赛场成了欢乐的海洋！ 这是2004年刘翔奥运会110米跨栏夺冠的视频。看，刘翔此时眉头紧缩，他叉着腰，双脚不停地弹跳，还不时地来回走动，此时此刻我们可以感受到他内心的紧张与激动。听，观众们有的摇旗呐喊，有的吹响刺耳的喇叭，还有的不断向自己的偶像挥手呼喊，整个赛场成了欢乐的海洋！ 动作与神态的细致描写，也能表现场面的宏大与激烈 抓神态、动作细节突现场景的特点 要进行场景描写，我们会有“面”的描写，也会有“点”的细致刻画。这“点”的刻画，往往就是集中在场景中人物的神态、动作等细节描写。 如要写运动会的激烈，我们往往就抓运动员的屏息凝视、奋力直追、互不相让等神态、动作来突现，也可以抓观众们“加油鼓劲”的动作、神情表现来体现。 ? 比赛马上开始，只见王昊站在起跑线上，他弯下腰双手撑地，前腿弓，后腿瞪，身子微微向前倾斜。他的双眼紧紧地盯着前方，如整装待发的箭悬在空中。“砰-----”，发号令一响，王昊一个大步向前跨去，好似草原上飞驰的骏马，雄健而潇洒。一步，两步，三步，脚下的运动鞋在鲜艳的塑胶跑道上发出“哒哒哒哒”的响声。 “嗖—”超越了一个同学,继续向前冲，又一个运动员被抛在脑后。“王昊，加油，王昊，加油！”我们也跟随着呐喊！ 比赛马上开始，只见王昊站在起跑线上，他弯下腰双手撑地，前腿弓，后腿瞪，身子微微向前倾斜。他的双眼紧紧地盯着前方，如整装待发的箭悬在空中。“砰-----”，发号令一响，王昊一个大步向前跨去，好似草原上飞驰的骏马，雄健而潇洒。一步，两步，三步，脚下的运动鞋在鲜艳的塑胶跑道上发出“哒哒哒哒”的响声。 “嗖—”超越了一个同学,继续向前冲，又一个运动员被抛在脑后。“王昊，加油，王昊，加油！”我们也跟随着呐喊！ 让我们学着这种“抓动作与神态描写突现场景的特点”的方法，写一写运动会时紧张激烈的场面。 让我们学着这种“抓动作与神态描写突现场景的特点”的方法，写一写运动会时紧张激烈的场面。 温馨提示：神态描写细致更能表现人物心情，动词的准确运用能将精彩重现。 与伙伴交换着读一读片断，看看是否运用了抓神态与动作描写的方法，突出此时紧张激烈的特点。