高一歷史《新航路的開闢》說課設計.pptVIP

高一历史《新航路的开辟》说课设计 龙门中学历史科组 温远超 一、说教材 1、教材内容与地位分析 　 依据课程目标，这一节主要讲述了新航路的开辟的背景、过程及影响。 由于新航路的开辟和“新大陆”的发现，打破了世界各地之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件，世界各族的历史逐渐融合为一部彼此联系、相互影响的人类历史。 2、教学目标 （1）、知识目标：新航路开辟的背景、过程及影响。 （2）、情感目标：①通过对欧洲航海家艰苦卓绝的航海历程和百折不回的精神的了解，发展学生坚毅、进取的性格。②通过学习中国的罗盘针为航海家开辟新航路提供了重要条件，使学生认识到中国古代科技文明在推动世界历史发展中的重大作用，激发学生奋发图强的爱国主义情感。 （3）、能力目标：通过对新航路开辟原因和产生的重大影响的互动探究，培养学生分析、归纳历史问题和辩证地认识历史事件和历史人物的能力。 3、重点、难点分析 （1）重点分析：新航路开辟的原因和影响。 （2）难点分析：辩证分析新航路开辟的影响（进步性与灾难性）。 4、课前准备 课前教师准备:认真参阅教材教参、吸取教材中的精僻知识点，组织学生编写历史短剧，利用网络等资源搜集图片文字资料，合理剪裁制作。 课前学生准备；依据探究性问题预习课文，搜集一些与本课相关的资料并做好分组讨论准备，编写历史短剧并做好表演的准备。 二、说教