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- 2017-04-07 发布于天津
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聚焦校本研修促进学校内涵发展洪泽实验中学杨艾明课改的深入推进教育的可持续发展最终表现在教育教学质量的提高上其关键因素就是教师专业化发展以教师为主体以学校为沃土的校本研修作为教师专业化发展的必然取向其重要性不言而喻近年来洪泽实验中学以研修的视角重新审视以校为本的教师教育工作为广大教师的专业化成长发掘更好的生长点一大批教师在校本研修中逐渐成长起来教师的发展促进了学校教育教学质量的不断提升也有力推动了学校内涵发展一立足校情重新定位找准校本研修的切入点洪泽实验中学始创于年月年回归公办年秋季学校整体迁入洪
聚焦校本研修 促进学校内涵发展
洪泽实验中学 杨艾明
课改的深入推进、教育的可持续发展，最终表现在教育教学质量的提高上，其关键因素就是教师专业化发展，以教师为主体、以学校为沃土的校本研修作为教师专业化发展的必然取向，其重要性不言而喻。近年来，洪泽实验中学以研修的视角，重新审视以校为本的教师教育工作，为广大教师的专业化成长发掘更好的生长点，一大批教师在校本研修中逐渐成长起来。教师的发展促进了学校教育教学质量的不断提升，也有力推动了学校内涵发展。
一、立足校情，重新定位，找准校本研修的切入点
洪泽实验中学始创于2000年8月，2011年回归公办。2014年秋季，学校整体迁入洪泽中学老
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