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陆地水与水循环
考试说明
1、陆地水体类型及其相互关系;
2、自然界的水循环及其意义。
高考动向
1. 陆地水体类型及相互关系,水循环过程和环节为常考内容。
2.水资源紧张、黄河断流、水污染加剧、跨流域调水、地下水位变化、对水资源的开发利用等相关问题将成为考查的重点,考查的形式可以通过一些新颖的图表考查区域地理中涉及河流的水文、补给类型及资源利用、动态变化等.
(一)陆地水体类型
1.水圈
陆地水+海洋水+大气水
2.陆地水体的类型
陆地水=地表水+地下水地表水:类型:江河水,湖泊水,冰川水 来源:大气降水地下水:类型:潜水,承压水 来源:大气降水,地表水,凝结水3. 水资源:陆地上可以被人类利用的淡水资源
动态水资源 , 静态水资源课堂练习1.关于陆地水的叙述,正确的是 (C )
A、陆地水与海洋水共同组成水圈
B、按其空间分布分为静态水和动态水
C、大陆降水为陆地水的基本水源
D、陆地水即是人们说的水资源
2.下列各种水体属于动态水资源的是 (B)
A、冰川 B、淡水湖泊水 C、内陆湖泊水 D、深层地下水
3.目前人类利用的淡水资源 (D)
A、主要有河流水、湖泊水和地下水
B、储量小,仅占全球水量的0.3%
C、属静态水资源
D、更新快,循环周期短,开发利用后能很快恢复5.承压水与潜水的根本区别是 (C )
A、补给水源不同 B、运动状态不同
C、埋藏条件不同 D、水质、水量不同
7.关于承压水,叙述错误的是 (C )
A、埋藏于地表以下较深的水
B、埋藏较深、径流稳定、水质好、不易污染
C、承压区和补给区一致
D、在承压区打井,水可自动喷出,形成自流井
(二)陆地水体的相互关系
1.陆地水体的相互转化
2.河流水的补给形式
大气降水(1)径流量随降雨量的季节变化而变化
(2)在我国,这种类型的河流主要分布在东部季风区
冰川融水(1)径流量随气温的升高而增加
(2)在我国,这种类型的河流主要分布在西北地区湖泊水和地下水(三)水循环
(1)海陆间水循环 (2)陆地水循环 (3)海洋水循环水循环的地理意义: (1)维持全球水量平衡
(2)使陆地淡水资源不断得到更新
(3)使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换
(4)影响全球的气候和生态
例题关于水循环的叙述,错误的是 (A )
A、水循环使水资源不断更新,数量无限
B、海陆间水循环和陆地水循环都能使水资源得到更新
C、水循环联系了大气圈、水圈、生物圈和岩石圈
D、水循环能深刻而广泛影响全球地理环境
读“水循环示意图”,回答:
(1)图中代表的水循环各环节的名称是:
①_海水蒸发_②_水汽输送_
③_大气降水_④_地表径流_
(2)图中水循环发生的领域是水循环类型中的___海陆间水循环___,该水循环的重要意义是__是陆地水得到补充和更新,水资源得以再生___
(3)在水循环个环节中,人类影响最显著的是__地表径流__,主要措施有__修建水库__、__跨流域调水__等。
类型 潜水 承压水 埋藏条件 在第一个隔水层之上 在两个隔水层之间 主要补给方式 大气降水,地表水下渗 补给区的潜水 主要特点 具有自由水面(随地势高低而起伏),从高处向低处渗流分布区与补给区基本一致埋藏较浅,受气候影响大,水量不稳定,易受污染 有补给区、承压区、排泄区
排泄区有泉水出露,承压地区地形若低于水位线,则有自流井埋藏较深,受气候影响小,水量稳定,不易受污染,水质较好 环境问题 不合理灌溉,造成土壤盐渍化过量开采形成漏斗区,引起地面下沉、沿海地带海水倒灌,水质恶化 污染及过量开采后不易恢复
(1)三类径流流速的比较 ( C )A.①>②>③
B.①>②;①<③
C.①>②;①>③
D.①<②;①>③
(2)若沿P垂线三类径流同时受到相同程度的一次性镉污染。10天内在R地进行检测 ( B )
A.②最先检测到水体污染
B.①检测到了最大浓度的污染
C.任何时候②③污染都比①严重
D.③检测到了最大浓度的污染
(3)三类径流受到污染后 ( D )
A .治理难度最大的是① B.最容易治理的是③
C.②污染持续时间最长 D.②③污染持续时间比①长 专题复习------河流一、建立知识体系,便于学生宏观有效复习
三、河流水文和水系特征及其影响因素
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