讲正气,树学风_主题班会讲述.ppt

一个国家没有正气， 一个民族没有正气， 一个家庭没有正气， 一个单位没有正气， 一个班级没有正气， 1、上课有个别学生说话现象，影响正常上课； 2、部分学生卫生习惯仍然很差； 3、自习时借讨论作业之机说闲话； 4、作业时不能独立思考，抄袭现象严重； 5、男生课间打闹现象较多； 6、迟到现象时有发生 。。。。。。 学生中自由主义有各种表现 1：因为是同学、好朋友，明知不对，也不同他们做原则上的辨论，任其发展，以求和平亲热，结果有害集体，有害个人；  5：不是为了团结进步，把事办好，而是个人攻击，发泄私愤、报复； 自由主义的来源和危害： 1、来源：主要在于自私自利的思想，时刻把个人利益放首位，集体利益放第二 2、危害：它是一种腐蚀剂，使团体涣散、学习消极、班级失去严密的组织和纪律，班规不能执行到底。 它不仅危害集体，而且有害个人的身心 一个不懂沟通与正气内涵的人，将失去别人的尊重；一个一味自由放任的人，将失去自己的尊严. 我们一起携手走过初中剩下的时光，请互相尊重，让这个班变得更加美好，像雨后的天空更加辉煌，让我们能记住这个美好的初二（7）班 初二（7）班主题班会 制作人： 视频 同学们，你知道女排攻坚克难，赢得最后胜利，靠的是什么？ 就可能会亡国； 就可能会灭族； 就可能会家毁人散； 就可能会衰败； 班级就会整体落后。 因此我们必须要 讲正气，树学风 2：不负责任的背后批评，不是向老师积极建议，当面不说，背后乱说，心中没有集体生活原则，只有自由放任。 3：事不关己，高高挂起；明哲保身，但求无过； 4：命令不服从，个人意见第一，只要集体照顾，不要组织纪律； 6：听了有损集体的言论也不辨解，泰然处之，听之任之； 7：学习不认真，无目标无方向，得过且过； 8：自己错了，也懂得道理，但不愿意改，对自己采取放任的态度。 “我是一个有正气，会关心集体的人吗？” “我身上有歪风斜气的影子吗？” “曾经发生的那件事，我觉得自己当时不够正气……….” 敞开心扉，谈谈我们自己的内心世界吧！ 最近班上出现了上课睡觉，拖交作业，抄作业，清洁卫生不负责任，体育训练懒懒散散等行为。请讨论，我们平时应该如何做，才会更好地避免自由放任主义等不正之气的树立？ 小组讨论 我们的榜样 正气之星： 李韵仪、张敏欣、戚威鸿、李锦霞、叶晓晴、莫永东、卢海欣、欧阳斯琴、宋晓珊 潜力之星： 李轩宇、覃厚福、高征德、甘悦、吴幸霖…… 阳光总在风雨后