辽师版小学四年级信息技术教案分解.doc

辽宁师范大学出版社 四年级上册信息技术 薛屯乡中心小学 孙超 教学进度表 周次日期假期教学内容课时12015.9.1--9.29月3日至5日放假走进Word家园129.6--9.11走进沈阳故宫博物院139.14--9.18红色之旅149.21--9.25现代化国际港口159.28--9.30舌尖上的辽宁1610.8--10.1010月1日至10月7日放假母亲的怀抱——望儿山1710.12--10.16沿海经济的腾飞1810.19--10.23辽宁航母Style1910.26--10.30认识网络浏览器11011.2--11.6网络浏览器的小管家11111.9--11.13特别的生日礼物11211.16--11.20寻找网站和地址11311.23--11.27文字信息巧获取11411.30--12.4精美图片我收集11512.7--12.11我是小导游11612.14--12.181712.21--12.251812.28--2016.1.1191.4--1.8201.11--1.15 第一单元 美丽的辽宁我的家——用计算机写文章 第1课 走进Word家园 一、教学目标： 1、了解Word 2007软件的主要功能和用途； 2、学会进入和推出Word 2007软件； 3、熟悉Word 2007界面窗口的组成； 4、掌握新建和保存文件的方法。 二、教学重点、难点 1、和推出Word 2007软件; 2、Word 2007界面窗口的组成; 三、教学过程 一、启动Word 2007 单机开始按钮→选择【所有程序】→单机【Microsoft Office】下的【Microsoft Office Word 2007】选项，即可打开Word 2007窗口。 二、认识Word 2007界面窗口 Word 2007界面窗口由快速访问工具栏、标题栏、功能区、标尺、工作区、滚动条、状态栏组成。 三、巩固练习 练技能： １、在Word 窗口中输入文章 ２、保存文档 ３、输入假期旅游计划 ４、保存文件，退出Word 2007 四、知识拓展 板书：　　　　　　 　　　　　　　　 第1课 走进Word家园 第2课 走进沈阳故宫博物馆 一、教学目标： 1、掌握打开文件的方法； 2、学会在文章中插入符号及修改、删除文字； 3、学会段落的合并与拆分； 二、教学重点、难点 1、学会在文章中插入符号及修改、删除文字; 2、学会段落的合并与拆分; 三、教学过程 （一）导入新课。 沈阳故宫位于沈阳市沈河区，主要建筑有大清门、崇政殿…… 你想进一步了解吗？请用Word 2007软件打开文档“沈阳故宫”，在文章适当位置插入符号，将段落重新调整，使沈阳故宫的介绍更加清晰、有条理、有道理。让我们一起来试试吧！ （二）讲授新课。 一、打开文件 （1）单击Office按钮→【打开】 （2）选择【计算机】→【本地磁盘D盘】→【素材资料】，选中“沈阳故宫”文件； （3）打击【打开】。 二、插入符号 （1）将光标定位在“东路”前面； （2）单击【插入】，在【特殊符号】组中选择； （3）在【插入特殊符号】对话框中选中你喜欢的符号； （4）单击确定。 三、插入、改写文字 （1）将光标定位在“我的感想：”后面； （2）选择中文输入法，输入文字。 四、删除文字 （1）将光标定位到要删除文字的后面； （2）按键盘上的退格键删除文字； 五、段落的合并与拆分 （一）段落的合并 （1）将光标定位到“大清门”前； （2）按键盘上的Backspace键可以将此段文字接到上一段文字的末尾。 （二）段落的拆分 （1）将光标定位到“东路”前； （2）按键盘上回车键就可以拆分新的一段 六、保存并关闭“沈阳故宫”文档文件 四、拓展延伸 说一说回车键和退格键的作用和区别。 板书： 第2课 走进沈阳故宫博物院 第3课 红色之旅 一、教学目标： 1、学会选中整行、整段及整篇文字的方法； 2、学会复制、移动文字的方法。 二、教学重点、难点 1、学会选中整行、整段及整篇文字的方法； 2、学会复制、移动文字的方法。 三、教学过程 （一）导入新课。 辽沈战役纪念馆南大门——胜利之门，是由三个单体建筑组成，前面两个单体建筑都有一个斜度，从远处看是一个英文字母“ V ”，是胜利的象征，同时又像张开的手臂，敞开胸襟迎接来自国内外的游客 。用Word 2007复制、移动的方法将《辽沈战役纪念馆》这篇文章的内容顺序以主要建筑为主线进行适当的调整。 （二）讲授新课。 (一)、打开文件们，找到准