动态的视觉享受教学设计.docVIP

高中美术选修 摄影 摄像第10课《动态的视觉享受》教学设计 西安市第一中学 王建国? 课? 题 第10课《动态的视觉享受》摄像艺术赏析 教? 学 目? 标 知识目标：1、了解电影产生的背景 ????????? 2、体会绘画摄影与电影的区别、音乐与电影的关系，了解电影的特点，结构。 ????????? 3、以电影的片尾曲为切入点，熟悉 MV的特点。 情感目标：1、培养学生对电影的赏析能力； ????????? 2、通过电影片段和《精忠报国》《霸王别姬》MV的赏析，增强学生民族自豪感，增强创新意识，理论联系实际，学以致用。 教材分析 重点 1、理解电影诞生的背景 ? 2、电影与绘画摄影的差别。 难点 电影艺术、MV的特点 教具 多媒体、视频作品 课 程 资 源 教材资源：生动的再现了电影画面，以图片的形式激发学生的学习热情。 课件资源：选取电影《阿郎的故事》，《卧虎藏龙》：MV《精忠报国》《霸王别姬》激发学生的兴趣和创作欲望 学生资源：在学完摄影 摄像前九课的基础上，对摄影基本内容和理念已经掌握，再来学习摄像艺术，扩展了摄影的范围，增加了表现技法和表现形式。 教 学 过 程 设 计 教 学 过 程 设 计 教 学 过 程 设 计 教 学 过 程 设 计 基本 过程 教师活动 学生活动 设计意图 引 言 · 导 入 组织教学： 复习旧知识： 同学们，前面我们学习了摄影摄像前半部分，回顾一下前面学过的知识：1.好照片的标准是什么？2.摄影术的诞生？ 导入新课：今天我们在前面学习的基础上学习摄影 摄像第10课《动态的视觉享受》摄像艺术赏析 请大家阅读课本P53页导言部分，了解摄像艺术诞生的背景 提问：摄像和电影最初的理念是哪个团体最先提出来的？理念是什么？ ?思考并答： 1主题鲜明；引人入胜；背景简洁。 1839年8月法国人达.盖尔发明了银版法摄影术，标志着摄影术的诞生。 ? 阅读课本导言部分，了解摄像艺术诞生的时代背景 艺术家提出 物体从不静止，他们永不停歇的运动并相互穿插未来主义诞生 温故而知新 ? 激发兴趣 从到摄影到摄像 了解从绘画到摄影到摄像表现运动的不同特点 ? 新 ? 课 · 知 ? 识 ? 点 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新 ? 课 · 知 ? 识 ? 点 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新 ? 课 · 知 ? 识 ? 点 ? ? 一．电影诞生的背景 1、欣赏凡高的《星夜》 杜尚《走下楼梯的裸女》 巴拉《拴着链子的狗的动态》 2、欣赏摄影作品 3阅读课本P53-55页思考以下问题: 1单纯的摄影术和摄像比缺了什么？ 2标志着电影诞生的时间.地点.人物.事件? 3电影与绘画相比有哪些难度? 4电影相对于绘画摄影来说能给人带来什么样的感受? 讲述打赌引发的摄像起源 二.电影的特点: ? 通过多媒体介绍摄像起源，通过播放连拍的摄影作品和《广播体操》片段，通过对比体会摄影到摄像的转变，体会电影的特点。 三.电影的结构构成 1.欣赏电影片段《卧虎藏龙》体会电影带给人的感受，思考电影的结构有哪些？ 2.欣赏歌曲《你的样子》电影《阿郎故事》片尾曲分析音乐对于电影有什么样的作用？ 四．MV的诞生和特点 1.MV简介：Music Video音乐视频. 世界上第一部MV,1982年美国迈克杰克逊的《THRILLER》 欣赏具有中国特色的MV《精忠报国》对比《卧虎藏龙》体会电影和MV的不同。 思考：这是一部既简单又复杂的MV，他的简单和复杂是怎么体现的？ 2.欣赏：《霸王别姬》和《精忠报国》对比有哪些不同？体会电影的另外一个特点：表现复杂情节和时空穿插。 MV相对于电影具有简单，易于入手的特点。 3.Mv的特点：宣传歌曲，宣传歌手 总结：通过本科的学习,我们了解了摄像诞生的背景,区别了电影和绘画、摄影的关系，欣赏了电影片段,体会了音乐和电影的关系,学习了电影的特点故事为王和表现复杂的情节和时空,欣赏了两个具有鲜明中国特色的MV,学习了MV的特点,下节课欣赏由我们同学自己制作的MV。 作业：给出大家都熟悉的歌曲歌曲《铁塔寺路的日子》倡导大家学以致用，制作属于自己的MV。 ? ?体会画家用静态的画面表现运动。 ?体会摄影师用摄影作品表现运动轨迹。 思考、回答 1．运动，连续不断的运动 2．1895年元旦到来前两天法国人卢米埃尔兄弟在巴黎卡布辛大街14号的咖啡馆公开放映《火车进站》标志着电影的诞生 ? 3．电影与绘画相比不仅要考虑光影、透视、布局等诸多因素尤其是他要关注运动，保持镜头