【金版新学案】高考化学总复习讲义 专题三 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 苏教版.docVIP

2015《金版新学案》高中化学总复习讲义：专题三 第一单元　氯、溴、碘及其化合物 考点一　氯及其化合物的性质和应用 1．氯气 (1)物理性质 ①色、味、态：黄绿色有刺激性气味的气体。 ②水溶性：能溶于水。 ③毒性：有毒。 (2)化学性质 2．次氯酸(HClO) (1)不稳定性，化学方程式为：2HClO光?或加热?2HCl＋O2↑。 (2)弱酸性：比碳酸酸性弱，电离方程式为：HClOH＋＋ClO－。 (3)强氧化性：用作消毒剂和漂白剂。 3．漂白粉 漂白粉—\o(――→成分)――→制取原理)――→化学性质)――→漂白原理))Ca?ClO?2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO， 　　　　　　　必须密封保存 ◎思考与探究 　(1)发现氯气泄漏应如何自救？(至少答2种方法) (2)新制的氯水含有哪些微粒？久置的氯水含有哪些微粒？ (3)向新制氯水中加入碳酸钙粉末，能增加氯水中HClO的浓度吗？为什么？ (4)能否用pH试纸测量氯水的pH？为什么？ (5)如何保存氯水、漂白粉？说明原因。 提示：　(1)①Cl2密度比空气大，因此要逆着风向朝高处转移。 ②由于Cl2易和碱性溶液反应，可用蘸有肥皂水或纯碱溶液的毛巾捂住鼻子。 ③向空中喷洒石灰水用于处理Cl2。 (2)新制氯水含有Cl2、HClO、H2O、H＋、Cl－、ClO－、OH－；久置氯水含有H2O、H＋、Cl－、OH－。 (3)能；原因是氯水中存在平衡：Cl2＋H2OHCl＋HClO。加入的CaCO3粉末会与HCl反应，从而使平衡右移，提高了HClO的浓度。 (4)不能；原因是氯水中含有HClO，能将pH试纸氧化而褪色。 (5)应避光(棕色试剂瓶中)，密封保存。 原因：氯水中的HClO见光易分解，氯水具有挥发性，易挥发出Cl2，漂白粉易吸收空气中的CO2和水蒸气生成HClO，HClO见光分解而使漂白粉失效。 氯气的强氧化性 1．下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应得到，又能由金属和盐酸反应制得的是(　　) A．FeCl2　　　　　　　　　　　 B．AlCl3 C．FeCl3 D．CuCl2 答案：　B 2．把氯气通入下列各物质的溶液中，阴离子和阳离子都能被氧化的是(　　) A．NaOH B．Na2SO3 C．FeBr2 D．FeSO4 答案：　C ◎名师归纳　氯气的化学性质图示如下： 氯水的性质 3．用经Cl2消毒的自来水配制下列溶液：①Na2SO3；②KI；③AlCl3；④FeCl2；⑤AgNO3；⑥稀盐酸，发现部分药品变质，它们是(　　) A．①②④⑤　　　　　　　　 B．①②③④ C．①②④ D．③⑥ 解析：　用Cl2消毒的自来水中，含有盐酸和氧化剂HClO，Cl－能使Ag＋沉淀，HClO能将SO2－3、Fe2＋、I－等氧化。 答案：　A 4．为了研究氯水能否和碳酸钙发生化学反应，某学生设计如下实验： 实验一：向盛有饱和氯水的锥形瓶中加入大理石，并充分振荡，观察到氯水的黄绿色褪去并同时产生少量气体。 实验二：取上述实验一后锥形瓶中清液，进行如下实验： (1)该清液滴在有色布条上有极强的漂白作用。 (2)该清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀。 (3)该清液中滴加盐酸可产生大量气体。 (4)该清液加热后变浑浊并产生大量气体。 实验三：该学生设想用下列装置收集实验二中产生的气体作进一步检验。 回答下列问题： (1)在实验二中，清液滴在有色布条上有极强的漂白作用说明该清液中含有________(写化学式)；清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明该清液中含有________离子；清液中滴加盐酸产生的气体是________；清液加热后产生浑浊的原因是因为生成了________(用化学式表示)。 (2)实验三中，洗气装置内的洗涤液一般用________溶液。 (3)该学生通过上述实验，写出了氯水和碳酸钙反应的化学方程式，为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：　氯气溶解于水，发生反应：Cl2＋H2OHCl＋HClO，生成的HCl与CaCO3发生反应：2H＋＋CaCO3===Ca2＋＋CO2↑＋H2O，因实验一只产生少量气体，故发生反应CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2。 答案：　(1)HClO　Ca2＋　CO2　CaCO3　(2)饱和NaHCO3 (3)2CaCO3＋2Cl2＋2H2O===Ca(HCO3)2＋2HClO＋CaCl2 ◎名师归纳　 (1)氯水的成分 氯水中存在三个平衡关系： ①C