九年级英语上册第四单元导学方案.doc

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九年级英语上册第四单元导学方案

九年级英语上册第四单元导学方案 执笔: 李男 审阅: 审核 共 页印_____份 课题 Unit4 Topic 2 Section A 课时 1课时 姓名 学习目标 1、学习并牢记这些重点词汇:metal, toothbrush, ink, recorder 2、初步学习一般过去时的被动语态。3、学习表达希望和祝愿的句型。 4、了解新科技及发明。 学习重点 学习一般过去时的被动语态结构及运用;区分be made of \ from的用法 学习难点 能简单运用一般过去时的被动语态和句型When\ Where was it developed? 环节 学习活动 学法指导 自 主 学 习 1、 【预习提纲】 1、根据Unit 4 Topic 2 Section A短语预习书上P85-1a-1b-2a的对话,在书上 勾划短语并注释。 2、预读文章三遍并理解翻译,把不懂的用着重符号标记出来并完成预习 检测,不懂的句型读P115的注释能帮助你。 2、 3、思考:be made of \ be made from 的用法:___________________ 3、 一般过去时的被动语态结构:________________________________ 【预习检测】 一、互译下列短语。 1.允许某人干某事 2. be allowed to do sth. 3.在……花费…… 4. be made of / from 5. 被用于…… 6. be used to do sth. 7. be used as 8. be used by + 人或物 9. be made by +人 10. 实现 11. be made in +地点 12. some day 二、根据P85-1b独立完成下列对话并熟读。 A: What’s this in English? B: It’s a________. A: What’s it made of? B: It’s made of ________. A: What’s it used for? B: It’s used for ________. 4、 预习困惑 5、 互 动 交 流 1、预习反馈。 2.听1a录音选择最佳答案。 (1) Why is Jane unhappy? ( ) A. She is not allowed to watch TV. B. She is not allowed to play computer games. C. She is not allowed to play basketball. (2) What’s the rocket made of? A. Metal B. Plastic(塑料) C. Paper 3、学生再读1a找出含有被动语态的句子及重点句型,老师讲解重难点,然后小组练习对话并展示。 (1)___________________________________ (2) ___________________________________ (3) ___________________________________ 4.读2a回答下列问题。 (1)What is mentioned (被提到)in the dialog? __________________________________ (2) What’s it used for? _______________________________________ 5. 独立完成2b,仿照2a编对话并展示。 达 标 检 测 一、单项选择题。 ( ) 1. —What’s the lift made of? —It’s made of . A. plastic B. paper C. carbon D. iron ( ) 2. —Where was the red wine made? —It was made Yantai, China. A. of B. from C. in D. by ( ) 3. My

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