人教版八年级物理上册第一章第三节运动的快慢（26张PPT）.ppt

1.3 运动的快慢 一、如何比较物体运动的快慢 方法一：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。 一、如何比较物体运动的快慢 方法二：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。 方法一：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。 方法二：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。 一、如何比较物体运动的快慢 方法小结 实例：小聪同学的100m米跑的成绩是17s,而小明同学的50米跑的成绩是8s,要知道他们谁跑的快，应该怎么办? 小聪 : 小明 : 思考 问题：若路程s不相同，时间t也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？ 结论：可以用单位时间内的路程来描述物体 运动的快慢。 100m÷17s =5.88m/s 50m÷8s=6.25m/s 二、速度（ velocity ) 1.定义：路程与时间之比叫做速度。 2.公式： 3.进一步认识速度： ①物理意义：描述运动的快慢。 ②单位：国际单位制：m/s(或m?s-1 ) 其它常用单位：km/h(或km?h-1 ) 1m/s=3.6 km/h 1km/h=1/3.6 m/s s 路程 米(m) t 时间 秒(s) v 速度 米每秒(m/s) 运动的快慢 若知道了v、s、t 中的任意两个量，如何求出第三个？ 思 考 机 械 运 动 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 变速直线运动 匀速直线运动（机械运动中最简单的运动） (1)定义： 速度不变的直线运动 (2)特点： 在任何相等的时间内，通过的路程都相等 变速直线运动（机械运动中最常见的运动） (1)定义： 速度的大小经常变化的直线运动 (2)特点： 在相等的时间内，通过的路程并不相等 例1：我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？ 即刘翔的平均速度是8.52m/s. 解： S=110m, t=12.91s v=s/t=110m/12.91s=8.52m/s 例2.如图:小名和爸爸开车 到李庄,在A地看到的标志牌 如图所示,则按照图上的要 求从A地到李庄至少需要几 分钟？ 解: 答:至少需要24min。 会看列车时刻表、汽车速度表 练习1：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？ (6m/s) (5m/s) 练习2.一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为1300m的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？ 课堂小练习 1、单位换算： （1）21.6 km/h=____m/s （2）5 m/s=____km/h 2、汽车在平直的高速公路上行驶，1 min通过了1800 m的路程，汽车的速度是（ ） A.1800 m/s B.108 m/s C.90 m/s D.30 m/s 3、一物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为_______m/s，通过的路程是______m；它通过75m路程所用时间为______s. 4、小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是( ) A.1.25 m/s B.0.73 m/s C.0.67 m/s D.0.8 m/s 5、一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300m，在这3 min内做的是 A.匀速直线运动 B.变速直线运动 C.变速运动 D.无法确定 6、已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时40分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少？ 7、百米赛跑运动员跑完全程所用的时间是12.5s，在此过程中，他所做的是 运动，他的速度是 米/秒，这个速度是指它的 。 8、我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100 km/h的速度飞行时开始记时，经0.25 h完成了40 km的航行，速度达80m/s，那么这段时间内的平均速度是______km/h. 9、甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2 ：3，则它们的速度之比是 ；若