北门高中一0四学年度第二学期高中体育科命题教师题库__一__年_.doc

北門高中 一0四學年度第二學期 高中體育科 命題教師：題庫 __一__年 _____班 座號：_____ 姓名：____________ 一、是非題： （○） 1.排球的跳躍發球是利用助跑起跳，是空中擊球的一種發球方法。 （╳） 2.田徑接力跑接棒完成後傳棒者必須要快速離開跑道以免塞住跑道。解析：傳棒後應留在各自跑道或接力區內，直到跑道通暢才離開，以免阻礙其他選手。 （╳） 3.發生「熱衰竭」，是由於長時間暴露在熱環境中，出汗太多，主要的症狀包括倦怠無力、口渴、頭暈、頭痛、噁心嘔吐、焦躁不安、體溫超過40度等。解析：熱衰竭的特徵為體溫略低，體溫超過40度為中暑的特徵。 （○） 4.羽球運動擊球時，要充分利用步法、腰部、肩部及手腕的相互配合，以免肩膀過分負擔。 （○） 5.田徑接力賽第一棒須持棒並採用蹲踞式起跑。 （○） 6.桌球比賽發球時，球觸網但球進入對方球檯，應重新發球。 （○） 7.籃球運動是融合團隊默契、小組合作與個人基本技巧的運動。 （╳） 8.羽球比賽，當發球方分數為偶數時，應在左發球區發球。解析：發球方分數為0分或偶數時，應在右發球區發球。 （○） 9.桌球比賽用球的顏色是白色或橘色，且無光澤，直徑為40公釐。 （○）10.沙灘排球賽，一次攔網觸球算該隊的一次擊球。 （╳）11.羽球比賽，當發球方分數為奇數時，應在右發球區發球。解析：發球方分數為奇數時，應在左發球區發球。 （○）12.練習羽球技術，正確的基本動作可以避免運動傷害。 （○）13.羽球運動，當對方將球以較高的弧線將球擊到後場反手區時，如果戰局處於被動的情況，或對方來球快速、我方無法有足夠的移動時間，可選擇使用反拍擊高遠球。 （○）14.籃球運動，兩人小組的防守方法，採固定防守方式可防止進攻者利用移位、進攻掩護，製造出以強攻弱的局勢，缺點是容易出現空檔的防守漏洞。 （╳）15.籃球運動，兩人小組的防守方法，當防守方兩人體型與防守能力有明顯差距，或攻擊方掩護動作較差時，應以交換防守為主。解析：應以固定防守為主。 （○）16.桌球發球須先碰己方桌面一次，再碰對方桌面。 （○）17.桌球正手下旋發球與正手發球的準備動作相同，但兩者不同之處，在於球拍擊球時，球拍觸擊球的位置，及用力方向不同所產生的變化。 （○）18.羽球正拍擊高遠球移動的距離較長，有利於結合其他技術。 （╳）19.游泳時，若發生小腿抽筋症狀，處理方式是保持鎮定，不要驚慌，盡速游向岸邊，再處理抽筋部位。解析：應先處理抽筋的部位，待抽筋舒緩後，再慢慢游向岸邊。 （○）20.接力跑是由跑、傳和接棒技術所組合而成，也是田徑比賽中唯一的團體競賽項目。 （╳）21.田徑接力反臂接棒法，接棒者側舉至肩高，手掌對著傳棒者形成明顯目標，傳棒者將接力棒上端傳給接棒者，此法多採用於4×100公尺接力。解析：多採用於4×400公尺接力。 （○）22.羽球反拍擊高遠球，擊球位置太低，會讓球的飛行弧線太平或無法順利擊球過網。 （╳）23.田徑大隊接力會依據傳棒者的名次先後順序，使對應的接棒者由外而內依序站立。解析：大隊接力比賽，會依據傳棒者的名次先後順序，使對應的接棒者由內而外依序站立。 （╳）24.急性的運動傷害，主要是因為長期間，多次的微小傷害累積而成。解析：慢性的運動傷害。 （╳）25.運動時，腳底生成水泡的主要原因是運動的時間不對，在大熱天、太陽直接照射下從事運動。解析：主要原因是運動鞋過大或運動時間過長。 （○）26.排球比賽發球時，將球擊出後，球觸及球網上緣進入對方場地，為有效球，可繼續比賽。 （○）27.田徑接力跑是由跑、傳和接棒技術所組合而成的運動項目。 （○）28.田徑接力賽，握接力棒時，大拇指應與其他四指分開，虎口朝上握住接力棒末端，並露出約2/3以利傳接棒。 （○）29.排球發球時，須由球員以單手將球擊出，不可用其他部位擊球。 （╳）30.奧運會目前承認接力賽項目包含大隊接力。解析：奧運會接力賽未包含大隊接力。 （╳）31.田徑接力比賽，接棒選手起跑時一般皆會採用蹲踞式起跑，比較有利於加速。解析：接棒選手一般採用站立式起跑或單手撐地（三點著地）方式起跑。 （○）32.桌球比賽時，發球者發完2分球後，必須發球權交換。 （╳）33.正式籃球比賽中，球員所穿的球衣之號碼若違反規定，會被判奪權犯規。解析：技術犯規。 （╳）34.羽球反拍擊高遠球時，只需要手臂充分用力就可以打出強而有力的球。解析：須運用身體其他部位，如肩、腰、手腕等。 （○）35.運動傷害的預防，在主要運動結束後，應以慢跑或步行來降低運動強度，讓心跳與呼吸慢慢恢復到接近休息時的水準，以避免因突然停止運動而引起昏厥。 （╳）36.桌球比賽，球拍的規定，必須是鮮紅色或黑色，正反兩面可同一顏色。解析：必須一面