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低年级教研组汇报PPT
低年级
教研组
怎样做好培优补差
共同讨论研究如何进行培优补差
低年级教研组合作学习
教研记录
对每周教研主题讨论后进行记录
个案
怎样做好培优补差
1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。
2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
3.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
4.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。
5、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
6、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,以达到循序渐进的目的。7、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。8、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。9、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。
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