公开课教案概率初步11.ppt

“天有不测风云” 原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料. 它被引申为：世界上很多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会发生。 降水概率90% 现在概率的应用日益广泛。本章 中，我们将学习一些概率初步知 识，从而提高对偶然事件发生规 律的认识。 人们果真对这 类偶然事件完全无 法把握、束手无策 吗？不是！随着对 事件发生的可能性 的深入研究，人们 发现许多偶然事件 的发生也具有规律 可循的。 概率这个重要的数字概念，正是在研究这些规律中产生的。人们用它描叙事件发生的可能性的大小。例如，天气预报说明天的降水概率为90%，就意味着明天有很大可能下雨（雪）。 §25.1 随机事件与概率 第一课时 随机事件 概率初步 学习目标： (一）【知识与技能】 了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点。 （二）【过程与方法】 经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程，发展从纷繁复杂的表象中，提炼出本质特征并加以抽象概括的能力。 （三）【情感、态度与价值观】 通过亲身体验、亲自演示，感受数学就在身边，使学生乐于亲近数学，感受数学，喜欢数学。 随机事件的特点。 判断现实生活中哪些事件是随机事件。 小明从盒中任意摸出一球， 一定能摸到红球吗？ 小麦从盒中摸出的球一定是白球吗？ 小米从盒中摸出的球一定是红球吗？ 三人每次都能摸到红球吗？ 试分析:“从一堆牌中任意抽一张抽 到红牌”这一事件的发生情况? 可能发生, 也可能不发生 必然发生 必然不会发生 小伟掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题，掷一次骰子，观察骰子向上的一面： （1）可能出现哪些点数？ （2）出现的点数会是7吗？ （3）出现的点数大于0吗？ （4）出现的点数会是4吗？ 通过重复做试验,可以发现: ①每次掷到的结果不一定相同,序号1,2,3,4,5,6都有可能掷到,共有6种可能的结果,但事先不能预料一次掷会出现哪一种结果; ②掷到的序号一定小于7; ④掷到的序号可能是1,也可能不是 1,事先无法确定，它是随机的。 ③掷到的序号一定不会是0; 在自然界和实际生活中，我们会遇到各种各样的现象． 如果从结果能否预知的角度来看，可以分为两大类： 另一类现象的结果是无法预知的，即在一定的条件下，出现那种结果是无法预先确定的，这类现象称为随机现象． 一类现象的结果总是确定的，即在一定的条件下，它所出现的结果是可以预知的，这类现象称为确定性现象； 在一定条件下: 必然会发生的事件叫必然事件; 笔记 比如：“地球绕着太阳转”，“抛一石块，下落”都是必然事件．再如,“在灯光的照射下,物体会留下影子”. 必然不会发生的事件叫不可能事件; 笔记 比如：“在常温下，铁能熔化”，“在标准 大气压下且温度低于0℃时，冰融化”， 再如,“掷一枚骰子,正面向上数字为7”,都 是不可能事件． 可能会发生，也可能不发生的事件叫不确定事件或随机事件. 笔记 比如“李强射击一次，中十环”，“掷一枚硬币，出现反面”都是随机事件． 必然事件：在一定条件下重复进行试验时，在每次试验中必然会发生的事件。 不可能事件：在一定条件下重复进行试验时，在每次试验中不可能发生的事件。 随机事件：在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件. 特征：事先不能预料即具有不确定性！ 确定性事件 也可称为偶然性事件。 1、在地球上，太阳每天从东方升起。 2、有一匹马奔跑的速度是70千米/秒。 3、明天，我买一注体育彩票，得500万大奖。 1.判断下列事件中哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。 4、用长为3cm、4cm、7cm的三条线段首尾顺次连结，构成一个三角形。 5、掷一枚均匀的硬币，正面朝上。 例题讲解 例题讲解 9、人在月球上所受的重力比地球上小. 10、明年我市十·一的最高气温是三十摄氏度 8、在标准大气压下，温度在0摄氏度以下，纯净水会结成冰。 7、2013年1月1日我市下雨。 12、一元二次方程x2+2x+3=0无实数根； 13、相等的圆心角所对的弧相等。 11、人离开水可以正常生活100天； 6、姚明在罚球线上投篮一次，命中； 1、同一枚骰子连续掷两次,朝上一面出现点数之和为14. 3、任意四边形的内角和都等于360°. 4、一辆小汽车从面前经过,它的车牌号码为偶数. 5、从一副完整扑克牌中任抽一张,它是草花. 牛刀小试 1.指出下列事件是哪类事件(必然事件,不可能事件,随机事件) （