合师院平台操作.ppt

快 乐 学 习 玩 转 研 修 ——合肥师范学院综合改革项目 项目解读及平台操作演示 合肥师范学院 混合研修 为您所用 面 授 远 程 + 项目解读 项目解读 一、对象 子项目名称 学科学段 研修时长 中小学骨干教师能力提升高级研修项目 初中语文教师（50） 2年（不少于80学时/年） 项目解读 二、目标 项目解读 三、研修阶段与内容 阶段 课程 活动 作业 集中培训阶段 无 （参加线下课程学习） 无 （参加线下研修活动） 提交一份个人学习心得与改进计划 跟进研修阶段 学习600分钟的相关课程 参与一项网络研修活动 提交个人教学实践案例 四、考核评价 拓展学习 （40分） 阶段 考核项目 考核标准 集中培训阶段（10分） 集中培训心得 提交一份集中培训阶段的个人心得及改进计划1篇，此项10分 网络研修阶段（50分） 课程学习 选课看课，看够课程600分钟，满分40分。 参与活动 参与坊主发起的活动1个，此项可得5分。（主要活动：讲座、专题研讨、调查报告等） 提交作业 提交个人教学实践案例1份，此项可得5分。（至少一篇课文的教学设计） 拓展学习（40分） 贡献积分 写作业：2个积分/1篇 资源：2个积分/1篇 日志：2个积分/1篇 问答：1个积分/1篇 活跃积分 看课：1个积分/20分钟 评分（作业、资源）：1个积分/1次 评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次 关注同伴：0.1个积分/1次 参与活动：1个积分/1次 魅力积分 作业被评论：1个积分/1次 作业被推优：20个积分/1次 资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10积分；1个积分/次（被学友评分为8积分） 资源被下载：1个积分/1次 项目解读 平台简介 二、平台功能 功能类别 功能说明 研修空间 个人空间：个人自我反思、学习、管理的空间 教师工作坊：团队交流活动、分享资源的空间 研修工具 活动工具：支持活动自定义功能、支持视频、辩论、研讨、协作文档等多种非实时活动形式，包括选学课程、主题研讨、集体备课等。 资源：资源上传、下载、预览、评分、回复、统计、多格式支持 日志：日志发布、浏览、评分、回复、统计 信息聚合 资源聚合：聚合本地区资源、聚合其他社区资源共享 活动聚合：聚合本地区活动、聚合其他社区活动、推荐引领性活动 个人聚合：聚合本地区名师 团队聚合：聚合教师工作坊等不同团队 社区管理 成员管理：成员删除、成员添加 工作坊管理：小组创建、小组审核、小组删除 资源管理：资源删除、资源推优 数据统计：成员信息、团队信息、学校信息 信息发布 首页管理：分权限控制的内容管理系统 图片发布：焦点图控制 文章发布：信息、公告、简报 平台简介 三、人员配置 版本35.0.1916.114 谷歌浏览器 IE浏览器 版本在10以上 安全浏览器版 360浏览器 建议安装的浏览器 版本35.0.1916.114 认识培训首页 首页网址http://2015 如何登录到平台 输入用户名密码登录到培训平台 登录成功，进入个人工作室 个人工作室介绍 个人设置中完善个人信息 查看通知、简报、专家答疑 查看研修项目 查看个人所在工作坊 查看个人所在社区 查看阶段学习任务与考核内容 可使用的研修工具 完成任务查看阶段学情 查看任务简介与描述 预览任务内容 选择学习任务 完善个人信息 完善昵称、手机号码、身份证号码、学段、学科、地区、单位等信息 修改登录密码，新密码与旧密码不能相同 完善头像 立即并点击确定后学习 选课与看课 选课后点击看课按钮就可以开始看课啦 在课程列表下选择感兴趣的课程点击选课 选课与看课 第一种看课页面 视频区 文本区 专家介绍区 课件章节区 课程留言区 选课与看课 第二种看课页面 文本区 专家介绍区 案例分析中视频章节区 先选择案例分析才可以看到视频区 课程留言区 特别注意 参与活动 活动列表下方直接点击活动名称即可参与活动 只有进行中的活动才可以参与 活动描述区，查看活动的要求 按照步骤参与活动 互动留言区 参与活动 完成作业 依次输入作业标题、内容后点击提交 点击做作业 完成作业 点击编辑或删除可以修改和删除作业 查看他人对作业的评语 查看作业评价状况 查看坊管理员与成员 查看坊公告、简报 查看坊资源、参与坊活动 我的工作坊 写日志 依次输入日志标题、内容后点击保存 上传资源 上传资源 2.在培训首页的平台指南专