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含字母系数的一元二次方程 常见错解剖析 大方县第四中学教师：吴菊 2014年10月15日 开篇语 一元二次方程是初中代数的重要内容， 但是很多同学由于受思维定势的影响，往往会忽视含有字母系数的一元二次方程中的隐含条件，致使解答陷入误区。主要体现在哪些方面呢？今天让我们一起来探讨吧！ 一、忽视二次项系数 , 导致字母系数取值范围扩大 二、忽视“方程有实根”的含义，导致字母系数取值范围缩小 当k为何值时，方程有实数根？ 剖析：“方程有实根”在此题中应理解为：方程有一个实数根或有二个实数根，故此题应分一元一次方程与一元二次方程两种情况讨论。 例2 已知关于x的方程 须满足△≥0， 即 且 综合（1）、（2）知： 当k为何值时，方程有实数根？ 例2 已知关于x的方程 解：（1）当k＝0时，原方程变为一元一次方程 ，故k可取0。 其实根为 ， （2）当 时，原方程为一元二次方程 　　三、忽视△≥0导致错解 有最大值19。 时， 所以当 的最大值。 所以 例3. 已知： 是方程 的两实根，求 错解：由根与系数的关系得： 有最大值18。 时， 剖析：当 时，原方程变为 此时△＜0，方程无实根！错因是忽略了△≥0这一重要前提，由于方程有两实根，故△≥0， 解得 所以 又因为方程有两实根，△≥0， 即 解：由根与系数的关系得： 所以当 四、忽视题目中的隐含条件导致错解 例4. 已知a、b是方程 的两个根且a、b是 某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。 错解：因为a、b是方程 的两个根 所以 又由已知得： 所以 即 解得 剖析：由于a，b既是方程的两根，又是直角三角形的两直角边， 所以 ，从而 时 故 (不合题意，舍去。) (2)当 时, 综上所述k的值为 （1) 当 通过以上几例错解剖析，提醒同学们在掌握一元二次方程有关基本知识、基本技能和基本解题思路的同时，要注意挖掘题目中的隐含条件，并对所解答案进行分析，并判断其合理性，学会反思，同时要注重分类讨论思想在解题中的合理运用。 1.已知x=1是 一元二次方程 的一个根，求m的值。 2、若关于X的一元二次方程 的两实根都大于2，求m的取值范围