圆周运动及其应用复习.ppt

第三节 圆周运动及其应用 基础知识梳理 一、描述圆周运动的物理量 常用的有：线速度、角速度、周期、转速、向心加速度、向心力等，比较如下表所示： 定义、意义 公式、单位 线速度 ①描述做圆周运动的物体 快慢的物理量(v) ②是矢量，方向和半径垂直为圆周 方向 运动 切线 基础知识梳理 定义、意义 公式、单位 角速度 ①描述物体绕圆心 快慢的物理量(ω) ②矢量，中学不研究其方向 周期和转速 ①周期是物体沿圆周运动 的时间(T) ②转速是物体单位时间内转过的圈数(n) 转动 一周 基础知识梳理 定义、意义 公式、单位 向心加速度 ①描述线速度 变化快慢的物理量(a) ②方向指向 向心力 ①作用效果是产生向心加速度，只改变线速度的 ，不改变线速度的 ②方向指向 圆心 方向 大小 圆心 方向 基础知识梳理 定义、意义 公式、单位 相互关系 基础知识梳理 特别提示：(1)注意区别角速度ω的单位rad/s和转速n的单位r/s. (2)a和r成正比还是反比，要看前提条件：若ω相同，a和r成正比；若v相同，a和r成反比. 基础知识梳理 二、匀速圆周运动和非匀速圆周运动的比较 匀速圆周运动 非匀速圆周运动 运动性质 ①是速度大小不变而方向时刻变化的变速曲线运动，是加速度 不变而 时刻变化的变加速曲线运动 ②做匀速圆周运动的物体，其运动周期T、角速度ω都 ①是速度大小和方向都变化的变速曲线运动，是加速度 也都变化的变加速曲线运动 ②做非匀速圆周运动的物体，其角速度ω发生 ，周期T也可能发生变化 大小 方向 不变 大小和 方向 变化 基础知识梳理 匀速圆周运动 非匀速圆周运动 加速度 加速度方向与线速度方向垂直．即只存在 加速度，没有切向加速度 由于速度的大小、方向均变，所以不仅存在向心加速度且存在 加速度，合加速度的方向一般不指向圆心 向心 切向 基础知识梳理 匀速圆周运动 非匀速圆周运动 向心力 基础知识梳理 特别提示：匀速圆周运动并不是匀速直线运动，也不是匀变速曲线运动，而是变加速曲线运动． 基础知识梳理 三、离心运动 1．定义：做 运动的物体，在合力 或者 提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐 圆心的运动． 2．原因：做圆周运动的物体，由于本身的 ，总有沿着圆周 方向飞出去的倾向． 圆周 突然消失 不足以 惯性 切线 远离 基础知识梳理 3．如图4－3－1所示，F为实际提供的向心力，则 (1)当 时，物体做匀速圆周运动； (2)当 时，物体沿切线方向飞出； (3)当 时，物体逐渐远离圆心． (4)当 时，物体逐渐靠近圆心． 图4－3－1 F＝mω2r F＝0 Fmω2r Fmω2r 一、圆周运动中的动力学问题分析 1．向心力的来源 向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 2．向心力的确定 (1)确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置． (2)分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力． 课堂互动讲练 3．解决圆周运动问题的主要步骤 (1)审清题意，确定研究对象； (2)分析物体的运动情况，即物体的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等； (3)分析物体的受力情况，画出受力示意图，确定向心力的来源； (4)据牛顿运动定律及向心力公式列方程； (5)求解、讨论． 课堂互动讲练 特别提醒 1．无论匀速圆周运动还是非匀速圆周运动，沿半径指向圆心的合力均为向心力． 2．当采用正交分解法分析向心力的来源时，做圆周运动的物体在坐标原点，一定有一个坐标轴沿半径指向圆心． 课堂互动讲练 1．(2008年高考广东物理卷)有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如图4－3－2所示，长为L的钢绳一端系着座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘．转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动．当转盘以角速度ω匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖