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第6课 雅典城邦的民主政治 【课标要求】 1．了解雅典民主制度建立和逐步发展的历程。 2．掌握雅典民主制的特点、主要机构、意义与局限。 【考点回顾】 一、雅典政治制度的演变 1．君主制：古希腊进入文明社会之初。 2．贵族制：（1）特点：是一种① 的制度，实行平等协商、少数服从多数的② 原则；实行集体领导的③ 。（2）意义：为政体进一步向④ 方向演化准备了条件。 3．民主制：（1）梭伦改革：将国家引上⑤ 的轨道；奠定了古代世界的新政体——民主政体的制度基础与社会基础。（2）克里斯提尼改革：推行的一项重要措施是确立了⑥ ，最终确立了民主制。 二、雅典民主制的特点 1、基本特征：人民主权与① 。 二、雅典民主制的特点 1、基本特征：人民主权与① 。 2、特征表现：（1）主要表现 机构 性质 主要职能 ② 最高权力机关 审议并决定一切国家大事 五百人议事会 公民大会的附属机构 为大会准备提案并主持大会，监督行政官员落实大会决议 民众法庭 日常③ 机关 终审高级公职人员的任职资格 （2）其他表现：体现在众多规模不大的行政和军事机关上。 三、雅典民主的意义与局限 1．意义：伟大文明的催化剂 （1）为人类提供了一种① 的新形式，创造出法治基础上的一系列民主运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 （2）雅典民主有利于正确决策，修正错误，监督政府为② 服务，促进文化广泛深入发展。 2．局限：社会不公的暴力机器（对公民群体而言；③ 公民的民主） 1．进步性：(1)大大促进了雅典经济的发展。(2)有助于形成自由宽松的学术环境，促进雅典科学文化空前繁荣。(3)在民主制度下雅典公民的爱国主义热情高涨。(4)雅典开西方民主政治之先河，率先确立了在法律面前人人平等，主权在民的原则，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。 2．局限性：(1)范围：雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上，众多妇女和外邦移民则被排除在民主殿堂之外。(2)性质：雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。(3)参政方式：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。 3．实质：建立在剥削压迫非雅典公民的奴隶制基础上的少数人的民主。 【预习答案】一、①集体领导 ②法治 ③任期制和选举制 ④民主制 ⑤民主 ⑥“陶片放逐法” 二、①轮番而治 ②公民大会 ③司法 三、①集体管理 ②公民 ③男性 【自我检测】 1．（密码改编）柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦（ ） A．推翻王权，以贵族制取而代之 B．确立了集体领导的任期制和选举制 C．实行改革，将国家引上民主的轨道 D．确立“陶片放逐法”最终确立民主制 答案：C 2．（2009·江苏高一期末）一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这么说，是因为伯利克里时代的雅典（ ） A．疆域最辽阔 B．民主政治发展到顶峰 C．所有人都享有公民权 D．对外战争屡获胜利 答案：B 3．（2010·临沂市五校高三联考）如果你是生活在伯利克里时期的一名30岁成年男性公民， 你将享受以下哪些权力？（ ） ①参加公民大会 ②参加陪审法庭的选举 ③担任国家公职 ④享受国家工资和津贴 A．①②③???????? B．②③④??????? C．①③④?????? ?D．①②③④?? 答案：D 4．（2010·温州市十校高三联考） 法国学者加奈隆说：“民众支配雅典，演说支配民众。”这不能反映出（ ） A．古雅典民主的人民主权原则?? ?????? ????? B．古雅典民主的广泛性 C．演说是古雅典民众参与政务的重要手段???? D．作者对古雅典民主制的肯定? 答案：B 5．（密码原创）下列图片能作为说明古希腊民主制度表现的资料的是（ ） A．①② ．①②④ 　 C．③④ 　 D．②③④ 答案：C 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一? 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。