在烈日和暴雨下5.ppt

在烈日和暴雨下 走进作者 丰富积累 原名舒庆春，字舍予，主要作品有《骆驼祥子》、 《四世同堂》、《茶馆》、《龙须沟》等，以嘲笑 代愤怒，表达对黑暗社会的憎恶。在文化大革命中，因不堪忍受屈辱而跳湖自尽。 老 舍 干燥（zào） 焦躁（zào） 腥臊（sāo） 憋气（biē，气不通） 好歹（dǎi） 腻烦（nì） 空膛（táng） 粘汗（nián） 粘在一块（zhān） 攥（zuàn） 往前拽（zhuài，拖）? 字词积累 回归文本 ，体悟人情 速读课文，简要说说文中描写了祥子在哪几种环境下拉车的经历。 小组交流讨论，文章是怎样写烈日（暴雨）的？（提示：从哪些角度，运用了哪些方法） 划出祥子在烈日和暴雨下拉车的句子，并结合语句体会他拉车的心情和感受。 环境描写 1、直接和间接描写相结合 2、修辞手法的运用 3、描写角度的变化 深入文本，领会主旨 文中写恶劣的自然环境有何作用？对刻画祥子这一人物有什么作用？ 1.是用景物描写衬托祥子生活的贫困。 2.是用景物描写衬托祥子拉车的痛苦以及祥子好强、坚韧的性格。 3.使用景物描写衬托社会的冷酷无情，突出祥子的社会地位。 好天气，祥子会不会有好的命运？ 反思: 雨，下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。 ——《骆驼祥子》第十八章 总结 这是一本最使我满意的作品。……我放下笔的时候，心中并没有休息，依然是在思索；思索的时间长，笔尖上就能滴出血与泪来…… ——老舍语 上联：烈日下犹如骡马备受煎熬 下联：暴雨中好似落叶随风飘零 横批：悲剧人生 成功的景物描写，表现在： 1.把自然景观准确、细致、传神的描绘出来。使读者如临其境。 2.通过景物描绘烘托人物，表现人物的心理。 使用恰当的动词和形容词 多种描写方法相结合 运用多种修辞手法 方法点拨，提升能力 走出文本，学以致用 文章对酷热的描述，却没有出现一个“热”字，请你仿照作者这种写法，以“冷”为题，试写一段话（100字左右），注意文中不能出现“冷”。（注意：多角度多层次的练习环境描写的写法。） 习作示范，精心比对 刺骨的寒风呼呼地吹了一宿，赶走了深秋残留的一丝温润。冬天到了！一夜间，大地突然凝滞成一个整体。 你看，鸟儿也不知躲到哪个巢里，只留下远处的几棵梧桐树孤零零地守望着春的希望。近处的屋檐下明晃晃地闪着光的，那是倒垂着的冻铃铛，正直刺刺地想要把坚硬的地面戳破。路上的行人稀稀疏疏的:有的裹着厚厚的棉袄，缩着脑袋，呵着气；有的时不时地一边跺着脚一边使劲地搓着手，原本冻得通红的手愈发红了；还有的急着去赶集，嘴里，鼻子里，呼出的热气弥漫在身体四周，顷刻间又消失得无隐无踪了。 谢谢指导！