地理环境的整体性(公开课课件).ppt

“生物圈2号”实验为何失败？ 1991年9月26日在美国亚利桑那沙漠里占地1·5万平方米的全封闭式人工模拟生态系统，只有阳光可以照射进去，包括9种不同的生态类型：热带雨林、灌木林、草地、淡水沼泽、海水湿地、沙漠、深海（珊瑚礁等）、农田、楼房（包含人工风雨装置），引进物种3800多个、有4男4女住进，希望在这里可以获得（产生）足够的食物、水和空气，供这8位科学家生活2年。 进驻后几个月开始到一年多后，氧含量从21％下降到14％，CO2和CO猛增，除藤本植物外，所有靠花粉传播的植物死亡，昆虫中除白蚁蝗虫外基本死亡，实验证明人类目前没有能力模拟出一个可供人类生存的生态系统。 广西横县中学 温广源 水循环 大气循环 生物循环 地质循环 地理要素间进行着物质与能量的交换 正是由于它们的存在，才把地理环境各组成成分融合成自然综合体，构成地理环境的整体性。 自然地理环境整体性的表现 1、自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理各要素每时每刻都在演化,各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。 2、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。 水土流失的例子 水 土 流 失 土壤侵蚀 表土流失，肥力下降 地貌变化 侵蚀沟谷，沟壑纵横 水文变化 泥沙淤积，泛滥平原 植被退化 植被下降，逐渐消失 气候变化 蒸发加剧，趋于干旱 破坏森林与植树种草所引发的不同环境效应 练习：西北地区深居内陆，由整体性原理写出西北地区的自然地理特征（从气候、地貌、植被、河流等特征来写） 地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着，即地理环境各要素具有“你中有我，我中有你”的特点。 某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状况的改变。即地理环境具有“牵一发而动全身”的特点。 练习：写出全球变暖的原因及危害。 不同区域地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响其他区域。 练习：试说说黄土高原水土流失对黄河下游地区的影响。 （4）运用地理环境整体性的原理，分析R河径流量减少对下游自然环境的影响。（13分） 参考答案： 径流量减少，地下水位下降； 海水倒灌，海岸线侵蚀加剧，水质变差；来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域渔业资源减少； 海水入侵，海岸线侵蚀加剧； 湿地减少、影响动植物的生长与栖息； 蒸发旺盛，气候更加干旱，大陆性增强；荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。 考向 地理环境的整体性 命题视角 1.以区域地理为背景，考查地理环境要素之间的联系。 2．以区域生态环境问题，或重大生态问题、自然灾 害、气候变化等热点事件为切入点，考查地理环境的整体性规律。 [例]　根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。 地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。 (1)描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。 (2)泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？ [解析]　本题考查地表形态变化及其影响因素，意在考查考生对地理环境整体性的认识。第(1)题，根据图中海岸线的变化可判断该区域陆地变化的特点，黄河下游的泥沙主要来自中游的黄土高原地区。第(2)题，黄土高原地区主要的气象灾害包括干旱、暴雨等。干旱导致土壤缺水，易形成沙土，暴雨则容易导致地表泥土冲刷严重。 [答案]　(1)陆地面积扩大；向东北方向(海洋或河口方向)扩展；延伸速度越来越快。黄土高原。 (2)暴雨、洪涝。　黄土高原土质疏松，植被稀少，地形破碎，沟谷发育，坡度大，暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大，形成的径流搬运能力强，携带大量泥沙在该区域沉积。