2017届中考历史专题总复习教学课件8.pptVIP

第二部分 专题研究　 专题十二 思想的力量—— 中外思想解放运动 [2011重庆21题] 热点：2015年8月16日下午3:00~5:00，由中国国际和平研究中心主办、北京大学文化产业委员会协办、北京和为贵文化传媒有限公司、贵州贵茶有限公司、北京容铭天裕贸易公司承办的第六届孔子和平奖、第三届孔子艺术奖启动仪式新闻发布会在北京大学博雅国际酒店大学堂隆重举行。 解读：孔子是儒家思想的代表人物，儒家思想的仁、礼等思想在世界上引起了广泛影响。 第六届孔子和平奖启动，有利于儒家思想的传播。有利于国人重视传统文化教育，有利于和平思想的传播，本专题主要梳理了中国思想文化发展和世界思想文化发展。考生应熟记儒家思想及其代表人物和中外历史上的思想解放运动及代表。 线索一 中国历史上的思想解放［2013重庆B卷26题］ 儒家思想 春秋战国 时期 （1）春秋末年：孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说，主张“爱人”“为政以德”，他创办私学，主张“有教无类”，注意“因材施教”； （2）战国时期：孟子提出要实行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想，主张合理利用自然资源； （3）战国末年：荀子继承和发扬了孔孟的儒家思想，提出“制天命而用之”，认为人能认识自然规律，并要按自然规律去办事 儒家思想 汉武帝时期 汉武帝采纳了董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术”的建议，建立太学，使用儒家经典作为国家规定的教科书，使儒家思想成为了封建正统思想 道家思想 春秋时期 老子创立了道家学说，主张顺其自然、无为而治，代表作《道德经》 战国时期 庄子继承和发展了老子的思想，主张天人合一、清静无为，代表作《庄子》 墨家思想 战国时期 墨子创立了墨家学派，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，重视文化传承，掌握自然规律 法家思想 战国时期 韩非，主张改革，提倡法治，反对空谈，提出建立君主专制中央集权 兵家思想 春秋时期 代表人物是孙武，提出“知彼知己，百战不殆”的军事格言 线索二 中国近现代的思想解放运动 时期 代表人物 思想主张 作用 实践 鸦片战 争时期 魏源 “师夷长技以制夷” 近代开眼看世界的思想家之一,批判闭关锁国政策；为洋务运动奠定了思想基础 洋务运动 戊戌变法时期 严复 译著《天演论》,提出“物竞天择,适者生存”的生物进化论观点和“世道必进,后胜于今”的社会进步理论 为维新运动提供了理论依据。启发了当时知识界去探索西方先进的社会,打击了封建顽固势力,对于当时救亡图存、维新变法运动起到了推动作用 戊戌变法 时期 代表人物 思想主张 作用 实践 戊戌变法时期 康有为、梁启超、谭嗣同 维新变法,救亡图存 在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础戊戌变法 戊戌变法 辛亥革命时期 孙中山 “民族”“民权”“民生”三大主义(三民主义) 使民主共和观念深入人心,推动了中国近代化的进程 辛亥革命 时期 代表人物 思想主张 作用 实践 新文化运动前期 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 “民主”和“科学” 是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件 新文化运动 新文化运动后期 李大钊 歌颂十月革命,宣传马克思主义 为五四运动和中国共产党的诞生奠定了思想基础 五四运动、中国共产党诞生等 时期 代表人物 思想主张 作用 实践 新民主主义革命时期 毛泽东 毛泽东思想 毛泽东思想是马克思主义的普遍原理与中国具体实践相结合的产物,是中国共产党的指导思想 新中国的成立 改革开放时期 邓小平 邓小平理论 大大解放了人们的思想，使我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新阶段 改革开放 线索二 世界历史上的思想解放 时期 代表人物 思想主张 作用 实践 文艺复兴 14～16世纪 但丁、 达·芬奇 人文主义为核心，反对教会的陈腐说教 推动欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 英国资产阶级革命 时期 代表人物 思想主张 作用 实践 启蒙运动 17～18世纪 伏尔泰 抨击封建专制和天主教会，宣传“自由”“平等”思想 为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动 美国独立战争、法国大革命等 马克思主义 19世纪中期 马克思、恩格斯 科学社会主义理论 是工人阶级及其政党的世界观和指导思想 巴黎公社、俄国十月革命、中国新民主主义革命 （1）百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动。各派不仅阐述自己的主张，还相互论证和批判，彼此吸收合理的成分，有力地促进了思想文化和社会的发展，解放了人们的思想; （2）诸子百家的思想理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉。 1. 百家争鸣的重要作用/积极影响/意义。 2. 目前，我们应该如何对待儒家文化等中国传统文化？ 总的原则应取其精华，