2016届高三物理一轮复习第2章第1讲《重力、弹力、摩擦力》课件(新人教版)汇编.ppt

物体间的相互作用 第二章 第一部分　同步复习讲练 第1讲　重力　弹力　摩擦力 第二章　 考 点 体 验 题 型 突 破 学科特色素养 课 时 作 业 2 3 4 1 [答案]　A 力的基本概念 考点梳理 1．力的概念：力是___________________。 2．力的性质：(1)力不能离开____而独立存在；(2)力是物体之间的______作用；(3)力是______，既有大小又有方向。 3．力的作用效果：(1)使物体发生______；(2)改变物体的____________，使物体产生_________。 4．力的三要素：(1) ______；(2) ______；(3) _________。 5．力的表示方法：(1)力的图示；(2)物体受力的示意图。 物体对物体的作用 物体 相互 矢量 形变 运动状态 加速度 大小 方向 作用点 归纳领悟 1．力的基本特性 (1)物质性：由于力是物体对物体的作用，所以力是不能脱离物体而独立存在的，任意一个力必然与两个物体密切相关，一个是其施力物体，另一个是其受力物体。 (2)矢量性：力不仅有大小，而且有方向，在相关的运算中所遵从的是平行四边形定则。 (3)瞬时性：所谓的力的瞬时性特征，指的是力与其作用效果是在同一瞬间产生的。 (4)独立性：力的独立性特征指的是某个力的作用效果与其他力是否存在毫无关系，只由该力的三要素来决定。 (5)相互性：力的作用总是相互的，物体A施力于物体B的同时，物体B也必将施力于物体A。而两个物体间相互作用的这一对力总是大小相等，方向相反，作用线共线，分别作用于两个物体上，同时产生，同种性质等关系。 2．力的分类 (1)按力的性质分 可分为万有引力(包含重力)、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。 (2)按力的作用效果分 可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等。 (3)按作用方式分 可分为场力和接触力，万有引力、电磁力等均属于场力，弹力、摩擦力等均属于接触力。 (4)按研究对象分 可分为外力和内力。 注意　该知识点在“受力分析”中应注意“受力分析”分析的是性质力，不是效果力。如：对做圆周运动的物体进行受力分析，不能添加“向心力”，因“向心力”是效果力。对确定的研究对象进行受力分析，分析的是“外力”，不是“内力”。 基础自测 2．下列关于重力的说法中正确的是(　　) A．物体只有静止时才受重力的作用 B．重力的方向总是指向地心 C．地面上的物体在赤道上受的重力最小 D．物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重力 [答案]　C 重力 [解析]　物体受重力作用与其运动状态无关，故A错。重力实际是万有引力的一个分力(另一个分力提供物体绕地球自转的向心力)，万有引力方向指向地心，重力方向不一定指向地心(只有在两极或赤道上的物体所受的重力方向才指向地心)，故B错。在赤道上，物体所受的重力等于万有引力与物体随地球运动的向心力之差，而在赤道上向心力最大，在地球各纬度物体所受万有引力大小相同，分析可知物体在赤道上受的重力最小，故C对，在弹簧秤和物体都静止或匀速运动时，测出的示数才等于物体的重力，若弹簧秤拉着物体加速上升或下降，则弹簧秤的示数不等于重力，故D错。 考点梳理 重力的产生 由于_____对物体的吸引而使物体受到的力 注意：在地球表面附近可近似认为重力等于__________ 重力的大小 G＝___ 可用________测量 注意：(1)物体的质量不会变 (2)G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的 重力的方向 总是___________的 注意：竖直向下是和_________垂直，不一定和接触面垂直 重心 因为物体各部分都受重力作用，可认为重力作用集中于______即为物体的重心 (1)影响重心位置的因素： ①物体的_____；②物体的__________ (2)确定方法：_________ 注意：重心的位置不一定在物体上 地球 万有引力 mg 竖直向下 水平面 一点 形状 质量分布 悬挂法 弹簧秤 (3)几种情况的重心位置： ①质量分布均匀，有规则形状的物体的重心在几何中心。 ②均匀杆或链的重心，随其形状变化而变化。 ③重心不一定在物体上，如匀质环。 ④质量分布不均匀的物体，重心位置除跟物体的形状有关外，还与物体的质量分布情况有关。例如载重汽车的重心，随所装货物多少和装载位置的变化而变化。 (4)几何上所讲的重心，是三条中线的交点，不是物理概 弹力 A．无论盒子沿斜面上滑还是下滑，球都仅对盒子的下底面有压力 B．盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和右侧面有压力 C．盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力 D．盒子沿斜面上滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力 [答案]　A 考点梳理 1．产生条件 (1)两物体_____；(2)