“一村一”光农业专业教学实施细则.doc

内蒙古广播电视大学“一村一名大学生计划” 试点“观光农业”专业（专科）教学实施细则 责任教师：杨国斌 为了落实教育部 “一村一名大学生计划”在我区培养社会主义新农村建设需要的，德、智、体全面发展的，能够从事以农业和农村为载体的新型生态旅游业管理和应用，以及掌握现代观光农业和设施农业的基础知识和基本技能，具有较强的技术综合能力和经营能力，具有开拓精神和创新精神，成为适应现代观光农业规划、服务和管理工作需要的专科层次的复合型实用人才。保证中央电大“一村一名大学生计划”试点“观光农业”专业（专科）教学计划的实施，搞好本专业的教学与教学管理工作，保证教学质量，实现为农村培养高等专门人才，结合我区实际情况，特制定本教学实施细则。 第一部分 课程设置 本专业共设置5个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、综合实践。 1．公共基础课 该模块最低中央电大考试学分为8学分，模块设置最低学分为13学分。 （1）统设必修课：入学教育、邓小平理论、信息技术应用，共8学分。 （2）统设选修课：开放英语ABC，5学分。 2．专业基础课 该模块最低中央电大考试学分为20学分，模块设置最低学分为40学分。 （1）统设必修课：现代农业概论、观光农业概论，共10学分。 （2）选修课：农村环境保护、实用管理基础、园艺设施、园林设计基础、农业生态基础、食品营养与安全、旅游学概论，共35学分。 3．专业课 该模块最低中央电大考试学分为24学分，模块设置最低学分为40学分。 （1）统设必修课：客房与餐饮管理、旅游资源开发与利用、旅游市场营销，共12学分。 （2）选修课：农村文化建设、创业设计、设施栽培技术、花卉栽培技术、果树栽培技术（北方本）、导游基础、电子商务概论（农）、插花艺术、绿地规划，共34学分。 4．通识课 该模块最低中央电大考试学分为2学分，模块设置最低学分为14学分。课程该模块包括工具书与文献检索、实用写作、金融基础知识、职业与人生、信息技术与信息管理、个人理财、适用法律基础。 5．本专业综合实践包括生产实习和毕业作业，统设必修，共16学分。集中实践环节不得免修、免考。具体包括生产实习、毕业作业和客房与餐饮服务实训，生产实习安排8周，计8学分；毕业作业安排5周，计5学分；客房与餐饮服务实训安排4周，计3学分。可结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。 第二部分 教学模式 注重确立“以学生为中心”的教育思想，根据农业生产特点和解决农民学员工学矛盾，教学方式主要采用电视教学、网络教学、集中面授、个别辅导、学习小组等相结合的方式，同时 适应农村学习者学习需要，提供价格低廉、方便实用、利于学生自主学习的课程学习包。 教师应积极探索多种媒体相结合的教学方式，利用现代计算机网络技术为学员提供教学辅助信息，鼓励学员主动学习，积极思考，勇于探索。 学员在教师的指导下，应积极利用学校提供的教学包（程学习指南、文字教材、学习指导VCD、课程形成性考核册及考核说明）、教师提供的计算机辅助教学资源及其他网络资源开展个别化自主学习。 在教学过程中学员与教师应通过BBS、Email、电话等传输手段 积极互动，保证学员有问题能及时与教师沟通。 第三部分 教学组织形式 一、采用“以学员个别化学习与教师面授、实训辅导并重”的学习模式 确实保证利用现代远程教育技术手段，为农村培养高等专门人才，本专业采用“以学生个别化学习与教师面授、实训辅导并重”的教学组织形式。为了贯彻“以学生为中心”的教育思想，教学组织形式注重“以学员个别化学习为主，教师辅导为辅”的教学模式，倡导学员自主学习。为此，开展适合农村学员学习特点的多种形式的教学支持服务，如：成立学习小组，一般按课程组织，期末解散，定期组织课程重点、难点、作业的讨论，参加社会调查、社会实践、课程实验、教师辅导、答疑等活动。同时充分考虑学生的认知水平和已有的知识、技能、经验与兴趣，利用多种媒体教学资源，展开形式多样的重点、难点、大作业，以及实验和实训的集中辅导，努力培养学生的自主学习能力，以及协作学习能力。 本专业强调对实践能力的培养，为提高学员的实践技能，应建设实训基地,构建面向学员开放的实训平台，配备专业技术人员指导。 专业规则中的公共基础课、专业基础课、专业课及部分通识课由中央电大统一开设，执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。采用集中辅导和巡教、巡考，加强教学过程的管理。 部分通识课由内蒙古电大统一开设，根据培养目标及当地需要，选修相应的课程。课程的教材、教学管理及考试工作由内蒙古电大负责。 二、采用分级教学、分级辅导的体制 1、分级教学 课程主讲教师：中央电大统设课程由中央电大主持主讲教师担任，内蒙古电大开设的课程由内蒙古电大课程主持教师担任。 课程责任教师：由内蒙古电大有关