文人关怀在从医护理中的应用研究--以手术护理为例-本科论文.docVIP

一、毕业论文题目自行拟定。 二、论文题目的选定原则为一人一题，且论文文字重复率不得超过30%；不得以任何形式抄袭他人文章，一经发现，该生论文成绩以不合格记。 三、论文字数在2500至3000字之间，以A4（210*297毫米规格纸张打印，并提供毕业论文Word电子文本；论文必须在规定时间内完成。 四、按照封面、诚信责任书和正文的顺序装订； 五、论文初稿后，纸质版毕业论文和Word电子文本毕业论文于第六学期参加毕业考试时由班主任统一交指导老师评审；论文评审期间，在接到指导老师发出的修改意见后，学生必须按照指导老师要求，将修改后的Word电子文本毕业论文及时交指导老师。 六、定稿后的Word电子文本毕业论文，以学生本人“完整学号码.姓名”的方式命名，交由班主任处，班主任以班序号来命名各文件夹。 七、学生按照《++++论文指导意见书》备注中要求的时间完成撰写，同时上交纸质版毕业论文和Word电子文本毕业论文。 因违反规定，不能按时完成的，未在规定时间内同时上交纸质版毕业论文和Word电子文本毕业论文的，成绩以不合格记，影响正常毕业的，后果自负。 八、教学运行中心负责毕业论文工作的老师应对上交论文进行登记、整理和上报。 2017届本科毕业生论文 标题 人文关怀在从医护理中的应用研究——以手术护理为例 年级： 专业： 类别： 姓名： 诚信责任书 本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文（设计），是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文（设计）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或在网上发表的论文。 特此声明。 论文作者签名： （本人手签） 日 期： 目 录 中文摘要 1 第一章 中西方人文护理教学对比 1 1.1 我国的人文护理教学 2 1.2 国外的人文护理教学 2 1.3 国内护理教学改进措施 2 第二章 手术护理中的人文关怀 3 2.1 术前护理的人文关怀 3 2.2 术中护理的人文关怀 4 2.3 术后护理的人文关怀 4 第三章 实现人文关怀护理应具备的条件 5 3.1 实现人文关怀应具备的内部条件 5 3.2 实现人文关怀应具备的外部条件 6 第四章 小结 6 参考文献 6 人文关怀在从医护理中的应用研究——以手术护理为例 姓名 中文摘要 在当今社会，医学技术日益精进，医学知识的普及以及医学设备的应用也日益广泛，医学的整个外部环境呈现出一种日新月异的态势，但医患关系却越发紧张，暴力伤医、杀医事件频繁见诸报端，在我看来，这不仅仅是医患之间信任度缺失的结果，更应该被看做整个从医行业内部的忧患问题，因此，减少此类事件的发生频率应该被成为亟待采取措施去解决的问题，本文试图从医者的角度出发，重点探讨人文关怀在护理当中的应用，以期为医患关系的改善贡献出绵薄之力。 正文 第一章、中西方人文护理教学对比 1.1、我国的人文护理教学 目前，我国医学护理的人文教学大多还是停留在老师授课学生听讲的模式上，临床的实践课程大概只占到全部课程的三分之一，并且大部分实践课程都是集中开展的，一般是在毕业前的最后一年，或者是重点集中在某时间段的实习期，这样的结果是导致学生的参与度低，并且人文同教学，同实践的紧密度也不高，使得学生所学基础知识过于庞杂而导致很难应用于实践，当然，在此方面，近年也做出过相关改革，比如实践课的竞相开展以及专业硕士课程的开设。 1.2、国外的人文护理教学 再看国外，各国在人文护理的教学上都有不同的方式方法，美国比较重视新技术的率先引进以及不同文化背景学生护理课程的区别化开设，每周会有两天或者三天的时间安排实习，实习是贯穿在理论学习过程当中的额，使理论应用于实践达到了最大化的效果，而澳洲注重培养护理学生的风险规避意识和职业规划能力，以及其专业的价值观，从而使得他们可以更好的服务社会。适应社会；在日本，更加重视不同学科的融会贯通，通过伦理学，心理学，历史等课程的学习来提高学生的人文素养，并集中在后两年开设实践课程，