八年级物理第1讲.docVIP

第一课 第一章 第一节：走进实验室 一、一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的现象及其原因， 观察是科学发现的重要环节。 二、 科学探究的方法： （1）提出问题；（2）猜想与假设；（3）制定计划与设计实验；（4）进行实验与收集证据；（5）分析与论证；（6）合作交流；（7）评估 三、科学探究的工具 ? 长度测量仪器：刻度尺、游标卡尺、千分尺。 ? 质量测量仪器：托盘、天平和砝码。 ? 温度测量仪器：温度计。 ? 电的测量仪器：电流表、电压表、电度表。 ? 力的测量仪器：弹簧测力计、圆盘测力计。 ? 体积测量仪器：量筒、量杯 四、补充知识点：科学计数法。 用幂的形式，有时可以方便的表示日常生活中遇到的一些较大的数，如：光的速度大约是300 000 000米/秒；全世界人口数大约是：6 100 000 000人。常在物理上见到这样的大数，读、写都很不方便，考虑到10的幂有如下特点： 一般的，10的n次幂，在1的后面有n个0，这样就可用10的幂表示一些大数，如：6 100 000 000=6.1×1 000 000 000= 任何非0实数的1次方都等于它本身。 当有了负整数指数幂的时候，小于1的正数也可以用科学记数法表示。例如：0.00001=10的负5次方，即小于1的正数也可以用科学记数法表示为a乘10 的负n次方的形式，其中a是正整数