沁园春雪修分解.ppt

雪 人教版九年级语文上册 第1课 北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山峰、村庄、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。毛泽东同志既是一位伟大的革命家，同时也是一位杰出的诗人，他的词作《沁园春 雪》就是咏雪的名篇。 古往今来，多少文人墨客歌咏过那洁白如银的大雪，大家能背诵几句吗？ 导入 岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 李白《北风行》“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。” 柳宗元《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 韩愈《左迁至蓝关示侄孙孙湘》“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。” 李颀《古从军行》“野营万里无城郊，雨雪纷纷连大漠。” 写作背景 《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 抗战胜利后公开发表。1945年8月重庆谈判期间，民主人士柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。 作者简介 读 音 沁园春（ ） 莽莽( ) 滔滔（ ） 素裹( ) 妖娆( ) 折腰（ ） 稍逊( ) 风骚( ) 俱往矣（ ） 成吉思汗( ) 大雕（ ） qìn mǎng tāo sāo xùn zhé ráo guǒ yǐ hán diāo 词语解疑 本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。文中用来概括广义的文化。 只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩。莽莽，这里是无边无际的意思。 立即失去了波涛滚滚的气势。意思是黄河水结冰了。 群山好像银蛇在舞动。 高原（上的丘陵）好像白象在奔跑。 形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 本指文艺方面的才华。文中用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。 惟余莽莽： 顿失滔滔： 山舞银蛇： 原驰蜡象： 红装素裹： 文采： 风骚： 北国风光 千里冰封 万里雪飘 沁园春·雪 毛泽东 望 长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝 听读诗词 体会魅力 自读课文，体会本词基本内容。 整体感知 全词分上下两片。上片描写北国雪景，先写眼前雪中银装世界，再写想象中红装素裹之江山，虚实结合描绘多姿多彩之风光，表达了诗人对祖国山河的热爱；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。 研读赏析（一） 有感情地朗读上片 上阕（片） 北国风光, 　千里冰封, 　万里雪飘。 　望长城内外， 　惟余莽莽； 　大河上下， 　顿失滔滔， 　山舞银蛇， 　原驰蜡象， 　欲与天公试比高。 　须晴日， 　看红装素裹， 　分外妖娆。 　上阕（片） 北国风光, 　千里冰封, 　万里雪飘。 　望长城内外， 　惟余莽莽； 　大河上下， 　顿失滔滔， 　山舞银蛇， 　原驰蜡象， 　欲与天公试比高。 　须晴日， 　看红装素裹， 　分外妖娆。 品读词义 思考： （1）词的上片中哪些句子总写北国雪景？这些诗句创造了一个怎样的意境？ “北国风光，千里冰封，万里雪飘”总写北国雪景，其中“北国风光”总领上片内容。“千里”“万里”互文见义，即千万里冰封，千万里雪飘，表现祖国幅员的广阔，也反映了诗人视野的辽阔。总写句把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。 （2）总写雪景的句子，注意了动静结合。 试指出写动、静景的词语，体会其意境 “冰封”凝然安静，“雪飘”舞姿轻盈，静动相衬，静穆之中又有飘舞的动态。 （3）诗人对雪景的描绘， 由哪个词领起？它统摄的 宾语包括哪 些句子？ 对雪景的描绘，由“望”字统领，直至“欲与天公试比高”一句。 （4）“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。” 山、原都是静止的事物，为何写它们“舞”、“驰”？ “山舞银蛇，原驰蜡象”