- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[名校联盟]初中语文教学案例
初中语文教学案例
一.教学内容:苏教版初中语文第三册《晏子使楚》
二.备课思路
新课程下,要求以人为本,教学重点放在学生综合能力的提高,发展学生健全的个性,遵循学生的心理认知规律,激励学生主动体验,不断探究,发展自主能力和创造能力,生动活泼的发展个性,获得愉悦的成就感。作为语文教师,要适应语文课特点,在充分利用现代化的教学手段,来激发学生的学习兴趣同时,还要充分利用校本资源和现实生活资源,来拓展学生的知识体系,提高学生的综合能力。
三.教学目标和教学过程:
[学习目标] 1.能流利地朗读课文,增强语感;2. 培养学生思维的灵敏性和辩证性。3 学习晏子机智善辨,不辱使命,维护国家尊严的精神,培养同学们热爱祖国的思想感情。
[重点] 正确流利的朗读课文,创造性的复述课文,增强语感。
[难点] 培养学生思维的灵敏性和辩证性,及热爱祖国的思想感情。
[教学方法] 自主 合作 探究法
[学习过程]
导入: 大屏幕展示晏子图象,晏婴就是晏子,同学们,有谁知道晏子的故事?(同学们踊跃发言,也可以让学生说一下晏子使楚的背景。)
〈评析〉:用现实资源导入,拉近了教材与学生的距离,增强了学生的参与意识。
[师生共同活动学习]
(一).整体感知
大屏幕展示图片,进行情景创设。同学们自己读课文,老师巡查,帮助解决一些小的问题。
??(二)感体感知课文内容后,问题探究:(根据学生认知情况,采用自主、合作、探究的学习方式)
1. 楚王君臣是如何设计侮辱晏子的?
2. 晏子是如何巧妙的不卑不亢的回击对方的?
您可能关注的文档
- [名校联盟]中考作文考前辅导之肖像描写指导.ppt
- [名校联盟]二次根式教案.doc
- [名校联盟]二泉映月.ppt
- [名校联盟]二次根式测试题及答案.doc
- [名校联盟]二次函数复习课.ppt
- [名校联盟]九年级物理第11章第2节.ppt
- [名校联盟]五上补充习题答案.doc
- [名校联盟]云房子.ppt
- [名校联盟]乡下人家.ppt
- [名校联盟]云雀的心愿.ppt
- 运动风格趋势:轻量化户外 2025 S S.pdf
- 数字乡村建设村村通广播应用方案.pdf
- 高盛-日本市场策略 Japan Strategy Flash 1Q325 earnings summary Double-digit (%) profit growth as results largely surprised upwards 0820 2024.pdf
- CEEM《全球智库半月谈》(总第286期).pdf
- 智慧物流概论微课课件第4章智慧物流信息平台.pdf
- 数字乡村公共安全综合平台项目解决方案.pdf
- 智慧物流概论微课课件第7章智慧物流包装.pdf
- 【案例】”啤酒之王“的智慧物流探索之路.pdf
- 数字连江城市数字基座(一期)和数字乡村示范点建设项目.pdf
- 智慧物流概论微课课件第1章智慧物流概述.pdf
文档评论(0)