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- 2017-04-10 发布于湖北
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音乐胎教中的声学问题和人体透声的实验测量
与其延迟线延迟间隔的关系式.
四、计 算 实 例
式(8)描述了模拟器方位准确度与模 拟 器 延迟线延迟间隔的关系, 的取值理论上应是 模拟器可 设置的所有方位,M当然是这个所 有方位的总方位个数.例如,要求设计一个方 位设置值为 0.05。可分辨的模拟器, 就需要对 3.60。范围内的 7200个 值进行计算 ,这是一 个相当繁琐的计算.实际上,对于由Ⅳ个基元 组成的圆阵来说,形成波束的各基元的相对时 延关系是以 2 /N为周期重复的,因此 0—2 / Ⅳ的方位是有代表性的.当 N一 32时,重复 周期为 11.25。, 需要计算的 j值可以缩 减 为
0- 11.25。的 225个 . 图 2是一条 e与延迟间 隔 z的 关 系 曲 线,它是由式(8)计算的.计算参数如下:阵基 元数 N一 32,阵半径 R一 0.8m,工 作 频 率 f一 6kHz,声速 f— l500m/s,形成 波 束 的 基元数为 l2. 图 2曲线呈很好的线性 关 系. 由于该曲线是在特定参数下计算得到的,不能 说明该曲线具有普遍性.因此,随着模拟器设 计参数 (Ⅳ、R、,等)的变化,要进行具体的计 算,根据设计要求的模拟器准确度指标选定合 适的延迟线延迟间隔. 本文上面提及的方位准确度,系专指由模 拟器延迟线的时间离散产生的.实际上 ,对声
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固 2 模拟嚣方位准确度与其延迟线延迟间隔的关系例
呐模拟器设计来说 ,这个时间离散是影响方位 准确度的主要原因,但模拟器各基元信号的幅 度和相位的不一致性,也会对方位准确度产生
一 定影响. 实际设计中声呐模拟器的方位准确度要比 整个声呐系统的测向精度指标选择得为高,以 便满足声呐测向精度指标测试中对模拟器方位 准确度的客差要求. 本文主要讨论了模拟器延迟线的延迟间隔 对模拟器方位准确度的影响 ,忽略了延迟间隔 对模拟器指向性的主瓣对称性和付 瓣 等 的 影 响. 本文的计算工作是由李英同志完成的,在 此深表谢意.
参 考 文 献
[1] 李启虎,声呐信号处理 I论 ,海洋出版社,北京,1 985年
音乐胎教中的声学问题和人体透声的实验测量
邵道远 张彬铨 张万成 (中国科学院声学研究日亍) 万焕忠 孙长玲 刘泽伦 田 绍 弟 (北京医科太学附属^民医院) (北豪医科大学附蓐第一医院) 199D年 10月 1 宦收到
利用声音(音乐)进行胎教有根据吗?即空气中的声音能够透八人体吗?通过模拟实验和 人体透声 的直接测量,回答是肯定的.实验结果表明 ,声波从空气中透人人体后,衰减呈低通特性.1 00 0Hz以内
应用声学
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的声被衰敞在 10dB左右 ,高于 2000Hz的声被衰减大于 20dB 为了有效地将声波传人人体,可以采取 与人体直接耦台的方法来实现.
一 , 引 言
人从周围环境中所获得的信息,绝大部分 是靠耳朵和眼睛来实现的,声音更是人们主动 向胎儿和婴幼儿传递信息的手段.据解剖学提 供的材料,胎儿经过 28周的孕育后,昕觉系统 已趋完善,具备了接收声音的功能.这时胎儿 可以听到母亲的心眺声,肠鸣声和胎盘中血液 的流动声,从此,幼小的生命告别了寂寞的生活 环境,进人了一个充满多种音响的新天地 ,开始 了胎儿最重要的后三个月的发育阶段.音乐胎 教就是抓住这一重要时期,利用听音乐以及与 胎儿“搭说”的方式,自觉地、经常地对胎儿施加 有益的刺激,主动避开各种强烈噪声的干扰,以 实现对人类智力的早期开发. 从声学角度出发,这里有如下的问题需要 回答,一是空气中的声音能否透人人体,二是透 人人体后的声音的衰减大小与频率的依赖关系 如何. 有人对音乐胎教提出质疑,认为外界的声 音根本传不进人体,胎儿也就无法听}Ⅱ外界的 声音,因而音乐胎教是没有根据的.本文是顺 便对这种质疑的答复.
二、声波与人体的耦合方式
在空气中传疆的声波很少是单一频率 的. 就语言和音乐而言,其主要频谱集中在几十赫 兹至数千赫兹之闾,高低频声波透人人体的强 弱是不一样的,但总的讲,透入时声能有相当的 损失.为了将这种宽频带声波有效 地 传 人 人 体,我们下面将证明,可以采用直接 耦 合 的 方 法,将特制的小型扬声器的辐射面贴附到人体 表面,这样声波不经过空气耦台而直接传人人 体.由于肌肉对声频范围内的声波吸收较小,这 就提高了传人体内声音的质量.
三、胎儿的听觉渠道
人感知周围的声音有两条渠道 ,一条称为 气传导,一条称为骨传导.健康人感知声音的 主要渠道是气传导,只有在气导途径受损而失 聪时,骨导的作用才被利用起来,在内耳不受损 伤的前提下,通过骨传导来感知声音. 对于胎儿在于宫内主要通过哪一条渠道感 知声音,我们没有见到有实验资料.我们估计 , 在子
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