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林州市教师进修学校 杨柳 2013年9月 2013国培计划 —县级机构培训者培训方案 培训目标 培训原则 培训对象 培训内容与学习安排 成绩考核与评优 项目组织与管理 专家与指导团队及其职责 项目总结 根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2013年“国培计划”实施工作的通知》（教师厅〔2013〕2号）和《关于组织实施“国培计划（2013）”—示范性远程培训项目的通知》文件精神，遵照《“国培计划”示范性远程培训项目管理办法》的要求，为提高县级教师培训机构培训者的培训与管理能力，特制定此方案。  （一）总目标 在理解教师专业标准、树立教师培训新理念的基础上，突出提升培训者的培训方案设计能力、培训课程尤其是实践性课程设计能力、培训方法应用能力，以全面推进县级教师培训机构的能力建设，进一步发挥其在新一轮教师培训和教师专业发展中的服务和支撑作用。 （二）具体目标 1. 全面了解国家教师培训的方针政策，能明确新形势下教师培训的新任务和新要求。 2. 掌握培训方案设计的框架和方法，能根据本地教育改革发展需求与教师需求，策划培训方案，设计培训活动。 3. 掌握培训课程尤其是实践性课程设计和操作方法,能够项目需求和主题开发适宜的课程。 4.掌握教师培训方法尤其是参与