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《我爱故乡的杨梅》课件[最终版]
我爱故乡的杨梅
宋家沟小学:杨艳飞制作
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读:读读课文,做到不加字不漏字。
学:学学生字新词。
想:课文哪几节分别写了杨梅的颜色、
味道和形状?
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细腻 平滑 触 甜津津
桂圆 柔软 贪婪 吮吸
甘露 细雨如丝 四季常绿
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杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平软的刺,使人感到细腻而柔软。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑
的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的了。
你轻轻咬开它,就可以看见年、那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅,吃得太多了,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太舔,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被酸倒了。
形
色
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细雨如丝,一棵棵杨
梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常
绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
杨梅树:
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我爱故乡的杨梅
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我的故乡在江南,
我 爱故乡的杨梅。
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作者喜爱杨
梅,看到杨梅就
想起故乡,本文借赞美杨梅
抒发自己对故乡的热爱之情。
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细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪
地吮吸着春天的甘露。它们伸展着
四季常绿的枝条,一片片狭长的叶
子在雨雾中欢笑着。
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1.写你爱吃的一种水果(如:苹果、草莓、西瓜……),抓住它的形、色、味的特点去描写,语言通顺。 2.模仿课文,写你所喜爱的一种家乡特产。
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杨梅
清·沈堡
杨梅初熟烂湖干,
接种甘香草种酸。
采得金婆最佳果,
火齐颗颗泻晶盘。
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