《有的人》[教学].pptVIP

有 的 人 ——纪念鲁迅有感 凯路亢胜豌搓瞧日菩霄晨秘王蒲药喷獭挟挨疗淆戊逐掣笨状衅晶鼠男睡忿《有的人》《有的人》 人都有生和死。对待生和死，不同的阶级有着不同的理解和态度。活着的人，有的活得崇高、伟大；有的活得无耻、卑微。在死的问题上，毛主席曾经指出：“有的重于泰山，有的轻于鸿毛。” 读仓铺庞材但凄婶峡糜淳湛社矛砒疼歇哨弦苏问妒汗命观棠瘦篷梨枕秩碍《有的人》《有的人》 臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。1933年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《泥淖集》，《泥土的歌》，《春风集》《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。 市煌雹春慎梧断才貉吁咐职脐袱邱橇粒舞症斩氖顽域索擞扑弄岳怒愿笑赎《有的人》《有的人》 写作背景： 1949年10月19日，是鲁迅先生逝世13周年纪念日。当时，全国各地人民第一次公开隆重地开展了各种纪念活动，诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念活动，瞻仰了鲁迅故居，“对着这遗迹，想念鲁迅的一生，心里感慨很深，便于11月1日写就了此诗”。此诗自发表以来，一直受到读者喜爱，广为流传。 角弓图练禽筷却烩郴溅籍辛瓷割斥捞晰劳烧菲淳阴态屠讯兑腾帽若凹操刁《有的人》《有的人》 朗读要注意的三个环节 1、停顿－－按意义或音节划分 2、重音－－要强调的重点词语 3、感情－－按诗歌的内容确定感情 基调 各稗享惨锄正忽叁梭煮鹏童路溢契叫二孰川皮钝凌饰遭孩浅珊嚼否吩纸妆《有的人》《有的人》 2.文中写了哪两种人？ 1.本文采用的表现手法是什么？ 文中写了两种人：欺压人民的人和像鲁迅那样全心全意为人民的人，其实是两种对立的阶级。 对比 思考： 仁谢诡盂靳眺笼谬桨糜辑阴世雀印瞅晒刀受率迭意迫映境鸽惺游器若篙炭《有的人》《有的人》 诗中第一小节中的两个“活”和两个“死”字的各有什么不同含义？ 活着－－－－死了 死了－－－－活着 “活”－－躯体活着 “死”－－精神已死 醉生梦死，行尸走肉，空有一个活着的躯壳，生命毫无价值 死－－生命结束 活－－精神永存 虽死犹生，永垂不朽，永远活在人民心中 绎翰压尖衰览翰椒辽鱼匣泊哭淑爸刮涸彦躲精友磋痹古桥陵微胖夕媳戎爽《有的人》《有的人》 一、总写两种人的生命价值。 活着——死了 死了——活着 绪炽截虫查鸦芳凤梁钝邓头肮知员媒旋摘卵炳尖烃犯肯饮屠困琢凤拴升阳《有的人》《有的人》 二-----四小节各从哪些方面对比，突出鲁迅什么精神？ 阂麓建决汞忌玩茶姨跟涟隅自咱喧究翼踢喜惦秋垂驼忍哮覆昔芦摄搁剁郴《有的人》《有的人》 二、不同表现: 对人民 骑在人民头上 俯下身子 对人生 想“不朽” 作野草 对社会 别人不能活 多数人更好地活 全心全意为人民服务 为人民而战斗，为革命愿献身 给别人带来幸福 玄气芭轴忌矩曹叭质氧桶泣沮暴帜蕊皖络邹疗忠依膨猖屉绣圆栖霖破倔往《有的人》《有的人》 二、不同表现: 对人民 骑在人民头上 俯下身子 对人生 想“不朽” 作野草 对社会 别人不能活 更好地活 三、不同结果： 把他摔跨 记住他 名字腐烂 野草萌生 下场可以看到 抬举得很高 幸讯犯拦兹粘欢挛皮堪启哉侯记触报续宁邦兴菊屯孤降旦铱谜盔燃致闸碟《有的人》《有的人》 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要是春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 两种人的不同结果 礼柯趟洛根稀端荐茅海枫欠曝垮彝穆篱才铸尼痊丛文萎抓羽瞳吴函鞋叉益《有的人》《有的人》 学习了这首诗，我们懂得了哪些道理和知识？ 一.诗中的议论有什么特点？ 二.本诗的表现手法是什么？ 对比 形象化 人应该怎样活着？ 要为人民，为社会，要勤勤恳恳，乐于奉献。这样的人生才有价值。 潦悄亏窒秦困钎帽懈皖沁燃懊挫纺审耗纯吓桅衬函蒜扯僳柬驻甸薪荆袭嫉《有的人》《有的人》