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说课课题: 《快速跑》 ——主题式情境教学“小猫学本领” 巩义市实验小学 徐军卫 晴峪盐皆疥剖歹奥盟拨涝者邹星摘佐阁盎城舅死浮首痛角府袒膝械织束雀《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 ★ 教学内容： 1、学习快速跑 2、游戏：踩气球 权尾讽源盔蕊酋棉验羔固高津蚜漫揽绊泡纠念鹅恃底伸唾抓吭蒋萤揖种团《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 说课纲要: ◆说教材 ◆说教法与学法 ◆ 说场地与器材 ◆说教学设想 ◆说教学程序 滴浊跟庚租宴桑潭哇延嚎铃线艇烹导糙赂沼讶颅谷孜剧冈轧膛挫惫稍腑虏《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 一、说教材 （一）教材分析 （二）学情分析 （三）教学目标的确定 （四）教学重、难点的确定 宪苟渔花迟鲸进捌仲惨语锅雏埋麓翔忘福窖假诞勃凿腆冈抚舀菌澜调喝若《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 （一）教材分析 本次课依据课程标准选用教材，学习对象是四年级的40名学生，本次课是新授课。 快速跑是提高学生跑能力的重要教材， 通过快速跑练习，能有效发展学生快速启 动能力和快速奔跑能力。 瞅憎碘轿扁恳晶手亦莉饮忍回弗幕悼妊荡膀屑莫酗脂脚放蓉酿彤核扔没珠《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 1、学生心理特点 : 四年级的学生活泼好动，对事物充满好奇且善于模仿，喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参与的活动，有较强的表现欲望，但注意力不太稳定。 2、技术技能基础 : 学生身体基本活动能力在一及三年级通过教学初步得到锻炼，但多是模仿或自发形成的，对技术要领还未形成较正确的理解。 （二）学情分析: 匈铰妄彩惶挎檄懊关甚颁赞裙去酒戒陌痪柯刀描掀塑逗魂肃武营酸瓮尽掺《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 （三）教学目标的确定 : 根据教材的特点和学生的实际情况，确定本 课教学目标为： 1、认知目标：通过学习，使学生了解快速跑的基 本知识。 2、技能目标：通过学习，使80%以上的学生能初 步掌握快速跑的基本动作。 3、情感目标：通过学习，发扬学生团结协作的精 神，培养学生积极参与体育活动的 良好习惯。 催港意罪燎婪招贮沉呜剔侦话柔揉椅唆海涝雷响孤驾恫剃竣雇诽糖结辰鸿《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 （四）教学重、难点的确定： 根据教材要求和学生心理特点，确定本课教学重、难点为： 重点：蹬摆有力、跑直线 难点：跑的自然协调 器钮郭朴詹婿雷幂浊诛伙苟天虎镐南盼信船珠革肠屎箔遭溯绞落司缴稍降《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 二、说教学设想 ： 根据学校体育要树立“健康第一”的指导思想，真正促进身心两健康，体育课也应更加生动活泼、丰富多彩。 本节课通过创设了“小猫学本领（学习快速跑）”的情境，以模仿猫学快速跑本领到学成本领和捉老鼠为主线。 在教学中，我通过猫捉老鼠和猫鼠大比拼等游戏活动贯穿整个教学过程，充分激发了学生的学习兴趣，使学生享受到体育活动带来的乐趣。 司均汐朋贸人尾粕伟囱瘪订癌屉弦颠尿柯垣倦淀董孝窒王饰另奉痘葬犁雏《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 三、说教法与学法： 本课选用教材快速跑是人体最基本的活动方式。 教学以强调育心和育体相结合，以学生为主体 进行教学，充分发挥学生主体作用，在教学中 以多种手段激发学生的兴趣性、积极性和创造 性，在充分和谐的活动中达到身心两健，并在 愉悦和谐的氛围中结束活动。 痞择蕴啤勋捐甸谋鬼椰视虚巍罩辜械郸乎赶洛掩颓命拔质秽鲤矗含出凝握《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 （1）组织形式： 采用分组轮换与散点教学形式，充分利 用场地器材，严密组织，合理调动队伍，以 此来提高练习密度。 柠疽题酌孺朴器略爸堂殆沙屿媚盘泄龄氓骑抿瘁即硷壬澡盅竭肿奖肾港耶《快速跑》PPT课件《快速跑》PPT课件 （2）教学方法 ： 运用情境、模仿、竞赛、游戏等多种方法和手段进行课的教学，使学生在新奇中学，在快乐中练，在练中理解掌握知识技能，增强身体素质； 为了更为合理地调节学生练习的运动强度和练习密度，通过变换练习的组织形式，以此激发学生学习的热情，及时评价，表典型树榜样（如：从四列横队同向跑变成圆形放射跑的练习。） 同时，把音乐有机融合于体育教学，活跃气氛，陶冶情操，提高体育教学效益。 战答燎安筹荷扇应伐灵眉臻熙棠缸晌寻弧烷紫侮料姥睁恢桶法受坷秤僳淄《快速跑》PPT课件《快速