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- 2017-04-10 发布于上海
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北戴河實验小学 李慧
北戴河实验小学 李慧
对于每一位教师来讲,你的学生可能在你的班级里是几十分之一,但在每一个家庭里,孩子就是百分之百。
一、班主任概念
一、班主任概念
二、班主任的职责
一、班主任概念
二、班主任的职责
三、班主任工作的基本原则
班主任是班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责,组织学生活动,协调各方面对学生的要求,对一个班集体发展等起主导作用。
一、班主任概念
1、对学生进行思想品德教育。
1、对学生进行思想品德教育。
九年义务教育全日制小学课程计划中,规定了小学阶段德育工作的培养目标:“初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品质,养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯,初步具有自我管理以及分辨是非的能力。”
“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生;播种一种人生,收获一种命运。”
2、指导学生学习
2、指导学生学习
要经常与科任老师取得联系,了解和研究学生的思想、学习情况,帮助他们树立明确的学习目的,端正学习态度;培养他们的学习兴趣和刻苦学习的精神;帮助他
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