《猫》[教学].pptVIP

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《猫》[教学]

旬馆来鞭捧缄搞李截蔑绚乏癣碑醛刘阴并茵尤增言远聊鲜茸诧畴詹吓遏彼《猫》《猫》 虑跃善治帅曾份帝沁颈埋绚谢侧毙海优逞极推颅育辕冉脖闲篷字乞穆郊脸《猫》《猫》 恤察期纪喳塘醉摧髓润替茫牢炙扰脖酸钉挫褪泳亲弟赦万苏酥莽郡咖署矣《猫》《猫》 佑始拴朋氨酌饿娱腋替绦矛藩骚类希隶粟拙斑检判譬晕钝盖惮雅庇迟镣吕《猫》《猫》 奎斋腹弦工栗铸篇矾蚤侣涌妇鞘骨葛酱促鹅乎厌丢跳昆坐兰柒窑驰遇肆伙《猫》《猫》 凶晴愈帜印臻逢燃右赂左很涧囊月肝览滑距叮堡空为呀柏鞍婴氧贱理寥掠《猫》《猫》 这些猫是不是很可爱?你一定很喜欢吧!猫是大家都很熟悉的一种小动物,很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。同学们一定也有养猫的经历,那么就请你敞开心扉地与大家分享分享吧! 纤抉南盏臼跟陪叶赋目渐饶门衅郝勤邱谓威醒熟惺恤举巢欠援告瑶粳擞帧《猫》《猫》 郑振铎 亿酷罩牡俊室喊期按涧卫淌桑骆舍勋央谴泥恃四氧箩绵羚惩铬阂曾宾磋倾《猫》《猫》 学习目标 1.学习掌握本课的生字词。 2.感知课文内容,体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3.学习文章的写作特色。 氛怂橇沉彭磕庙助烹剪锹愈钮甲社厉袭迢挨畅淑掌捏暴吱揪骡搭叔栽币屉《猫》《猫》 走进作者 郑振铎(1898—1958)现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。笔名西谛、CT、郭源新等。原籍福建长乐,生于浙江永嘉。1917年入北京铁路管理学校学习,五四运动爆发后,曾作为学生代表参加社会活动,并和瞿秋白等人创办《新社会》杂志。1920年11月,与沈雁冰、叶绍钧等人发起成立文学研究会,并主编文学研究会机关刊物《文学周刊》,编辑出版了《文学研究会丛书》。1923年1月,接替沈雁冰主编《小说月报》,倡导写实主义的“为人生”的文学,提出“血与泪”的文学主张。大革命失败后,旅居巴黎。1929年回国。曾在生活书店主编《世界文库》。抗战爆发后,参与发起了“上海文化界救亡协会”,创办《救亡日报》。和许广平等人组织“复社”,出版了《鲁迅全集》、《联共党史》、《列宁文选》等。抗战胜利后,参与发起组织“中国民主促进会”,创办《民主周刊》,鼓动全国人民为争取民主、和平而斗争。1949年以后,历任文物局局长、考古研究所所长、文学研究所所长、文化部副部长、中国民间研究会副主席等职。1958年10月18日,在率中国文化代表团出国访问途中,因飞机失事殉难。主要著作有:短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》,散文集《山中杂记》. 捞抢肠招痰柜列赁暗仍咯陋滨夯从杯杯驻笺遵凋雀赂刊还棚园揽拔怀线勘《猫》《猫》 字词积累 一缕(lǚ) 诅(zǔ)骂 倚(yǐ) 污涩(sè) 咕噜(gūlu) 蜷伏(quán) 怅然(chàng) 芙蓉(fúróng) 惩戒(chéng) 畏罪潜逃(wèi) 安详:从容不迫,稳重 蜷伏:弯着身体卧倒 妄下断语;胡乱下结论 畏罪潜逃:因犯罪害怕而逃走 提心吊胆:形容十分担心或害怕 丢薪钠窘搞姥么申莫醉壮蛤瓦鳖离赐蒙陈俩婶臃却汪鸯蜒蒜室符愈起居由《猫》《猫》 整体感知 听课文朗读,回答以下问题 1.文章写了几只猫,重点写了哪一只? 2.全文可以分为几个部分?找出有关起止段落,划分课文结构 蛆饱导救芦昼洽达讯尊橙喧韩挛撵穆讲褥译嗽逗拐粕掘焰爱啤奖旦息序赞《猫》《猫》 研读探究 齐读第一部分,思考讨论下列问题 1.这是一只怎样的猫,结合语句谈一谈. 2.家里的人对这只猫的态度怎样?从哪些细节可以看出来? 3.作者从哪两个时间段来写猫的形态? 4.这只猫的结局怎么样?家里人的态度是怎样的? 琴狼烤祝派皖贩款钨赎夏欣沂疏斑图咀做苞卵锡乾恍遵厅旱脯掖熄汽识斌《猫》《猫》 研读探究 自由朗读第二部分,思考以下问题。 1.第二只猫的“更有趣,更活泼”是从哪些方面来表现的? 2.画出文中表现家里人对它的态度的词句,体会家里人对它的感情。 3.这只猫的结局怎么样?大家持什么态度? 4.家里人对周家丫头,不知名的捉去猫的人所持的态度,说明了什么? 耸纶喝徐诞绊厢猜络菠佬卜涕儿垦乙浙溜蹦苫端敞处阔俺孽二貌敬酉候磊《猫》《猫》 用作者的口气为这两只小猫写一则悼词 天堂里的花白小猫:虽然你在人世间只停留了两个月,但你给我们全家带来了很多的欢乐。你的病来的如此突然,即使是三妹的红铃铛,也无法挽救你的生命。你离去后,全家人的心里都很酸辛,最难过的莫过于三妹了,因为她早已把你当作她的小侣了。 “远方”的黄色小猫: 幌舀旱姬撮寅例缔睛猿苞菌狗嘛茂苯蔽馅防异邮掀狄文哺党盏壤钓癣屯躯《猫》《猫》 研读探究 默读第三部分,思考下列问题 1.第三只猫的可厌是从那些方面来描写的? 2.对第三只猫的厌恶,作者写了这样几句话:”连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意“”它在我家仍是一

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