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南靖縣城关中学苏碧华
南靖县城关中学 苏碧华
【学习目标】
1.知道病毒的发现过程。
2.说出病毒的种类、结构组成,阐明病毒的繁殖过程和生活方式。
3.列举病毒与人类生活的关系。
( )
患病
榨汁
过滤
滤汁
感染
( )
过滤器
患病
细菌
( ) 烟叶
正常
正常烟叶
上述过程说明引起烟草花叶患病的是一种比 更小的颗粒。
细菌
一、病毒的发现
伊万诺夫斯基的发现
( )
烟叶
1898年贝杰林克重复和肯定了伊万诺夫斯基的结果,证明:烟草花叶病的病原体
光学显微镜下看不到,
试管里用培养细菌的方法也培养不出
来,但它能扩散到凝胶中。
电子显微镜
病毒的发现过程
给你什么启示?
科学的发现需要:
敢于质疑和探索的精神,
有先进科学技术的支持。
1亿个病毒“手拉手”大约一根头发那么粗
病毒到底有多
小
蛋白质外壳
遗传物质
病毒与其他生物的最大区别是?
病毒没有细胞结构
学生自制病毒模型:
流感病毒进入活细胞以后……
病毒与人类生活的关系
1、人类可以利用病毒制作疫苗预防疾病!
詹纳给小孩接种疫苗
人类对病毒的利用
2、利用病毒可制高效的生物农药。如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等,即达到控制害虫的目的,对人畜健康和环境又完全无害。
人类对病毒的利用
3、利用病毒的特性,防止手术后病人长伤疤。
用绿脓杆菌噬菌体防止烧伤病人伤口受绿
脓杆菌感染化脓。
4、利用病毒达到转基因和基因治疗的目的。病毒可以作为目的基因的载体,使之被拼接在目标细胞的染色体上。
人类对病毒的利用
病毒
电子显微镜
寄 生
靠自己的遗传物质中的
遗传信息,利用细胞内的
物质,制造出新病毒
由蛋白质外壳和
内部遗传物质组成
(没有细胞结构)
植物病毒
动物病毒
细菌病毒(噬菌体)
比细菌小得多,
只能用纳米来表示
大小
种类
结构
生活方式
繁殖方式
观察工具
制 作:南靖县城关中学 苏碧华
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