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- 2017-04-10 发布于上海
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口語交际 ——感动
口语交际
——感动
作者:张小华
人教版小学五年级语文下册第四单元
上饶市鄱阳县响水滩乡周畈小学
公益广告:《将爱心传递下去》
一个五六岁的男孩,
用稚嫩的双手颤巍
巍地打来一盆洗脚
水,要给他的妈妈
洗脚。
公益广告:
《将爱心传递下去》
享受感动
背着患病的父亲去上学
图片反映的是一
个穷苦的学生为了
完成学业,背着患
病的父亲去上学。
拓展思路
打开记忆的心扉,回忆一下类似的经历:
1. 照顾生病的奶奶;
2.替父亲抓药;
3.积攒零花钱,买生日蛋糕送
给妈妈。
思路拓展
◆看到、听到的:
芦山县医院受损严重。一
临时帐篷医院手术室前,
一儿子抱着父亲等待手术。
没座位,儿子足足抱了他
一小时。儿子说,不累!
思路拓展
◆看到、听到的:
4月20日,在去往四川宝兴县地震灾区路途中,几个小学生自发在路边为过往的救援人员送水。
救援生命线上的感动——送水的儿童
思路拓展
◆看到、听到的:
4月21日,芦山,李克强总理的早餐,
一碗米粥一袋咸菜。
李克强总理住在帐篷里
交流感动
◆交流看到的、听到的:
1.抱着父亲等待手术;
2. 救援生命线上的感动——送水儿童;
3.我们的好总理。
……
爱的奉献
救援生命线上的送水儿童
救援生命线上的送水儿童
为雅安祈福
我们一起为雅安加油!
再见
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