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- 2017-04-10 发布于上海
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在問题解决中,认识小括号的作用。
在问题解决中,认识小括号的作用。
创设情境(读懂信息)
提出数学问题
教师选择有关问题展开讨论
先分步列式,再把两个算式合并在一起
认识小括号的作用
掌握有括号的混合运算顺序
教学建议:
1、结合具体的解决问题情境,体会运算顺序相关规定的合理性。
解决问题能力的培养 运算顺序 数学与生活的联系
2、借助直观操作,建立几种算法的联系,理解除法竖式计算的算理,算法,掌握有余数除法的试商方法,提高计算能力。
3、 强化口算训练 提高计算能力 培养估算意识
计算的步骤 混合计算的格式(脱式)
(问题情境 思维发展)
过程性评价
本单元知识技能的评价要点:
正确掌握“先乘除后加减”及有小括号的算式的运算顺序。
体验四则运算的意义
解决问题的策略
解决简单实际问题
正确运用加减乘除的混合运算解决有关的实际问题
基本活动经验
基本数学思想和方法
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