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  • 2017-04-10 发布于上海
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多媒体课件制作 姓名: 学号: 教学班: 课件内容:七年级上册《紫藤萝瀑布》 成绩: 开始播放 紫藤萝瀑布 宗璞 教学目标: 1.学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。   2.掌握文章借景抒情、托物言志的方法。   3.培养学生遣词造句能力。 教学重点、难点: 1.对景物描写的分析是本文的重点。   2.本文的难点是对借景抒情、托物言志的理解。 课时安排: 本文拟用2课时 教学方法: 以教师讲解为主,学生讨论为辅。 课文导入: 同学们都接触过许多花草树木。大千世界,一草一木,只要你去细心体会,都会从中得到许多启示,面对不同的景物,在不同的心情下,都会产生不同的情感。《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后,自己面对紫藤萝花产生的感想。在这样的心情下,面对着盛开的紫藤萝,他所见所想到什么呢?下面就让我们一起进入作者的文中去领略一下。   齐读课文,注意读准下列加点字的音。    迸溅(bèng jiàn)  ? 伶仃(líng dīng)   盘虬卧龙(qiú)?? 仙露琼浆(qióng)      酒 酿 niàng 作者介绍:

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