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- 2017-04-10 发布于上海
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课件内容:七年级上册《紫藤萝瀑布》
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紫藤萝瀑布
宗璞
教学目标:
1.学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。 2.掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 3.培养学生遣词造句能力。
教学重点、难点:
1.对景物描写的分析是本文的重点。 2.本文的难点是对借景抒情、托物言志的理解。
课时安排:
本文拟用2课时
教学方法:
以教师讲解为主,学生讨论为辅。
课文导入:
同学们都接触过许多花草树木。大千世界,一草一木,只要你去细心体会,都会从中得到许多启示,面对不同的景物,在不同的心情下,都会产生不同的情感。《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后,自己面对紫藤萝花产生的感想。在这样的心情下,面对着盛开的紫藤萝,他所见所想到什么呢?下面就让我们一起进入作者的文中去领略一下。
齐读课文,注意读准下列加点字的音。
迸溅(bèng jiàn) ? 伶仃(líng dīng)
盘虬卧龙(qiú)?? 仙露琼浆(qióng)
酒 酿
niàng
作者介绍:
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