2017届高三文化生活第一课：文化与社会(上课)汇编.pptx

必修三 文化生活 第一单元 文化与生活 第1课 文化与社会 考点展示 考情分析 2016年 全国Ⅱ卷·39文化对经济作用、 北京卷·26文化特点、 江苏卷·21文化和政治、经济的关系 浙江卷34 2015年 全国卷Ⅱ·T20 文化与经济、综合国力 四川文综·T5文化的作用 天津文综·T10考查文化与经济的关系 江苏单科·T18文化与经济政治的关系 2014年 北京文综·T25考查文化的作用 山东文综·T32考查文化的作用 浙江文综·T41（2）考查文化与生活 (一)文化与生活 1.文化与社会 （1）文化的内涵与特点 （2）文化的形式 （3）文化的社会作用 （4）文化与经济、政治的关系 （5）文化与综合国力 　1、文化是什么 　（1）从内涵上看：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 考点一、文化是什么 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。人在实践中创造和发展文化,并获得和享用文化。 文化是人们的一种文化素养，但每个人所具有的文化素养不是天生的，而是逐步培养出来的。 ①文化与人类社会的关系： ②文化与人们个体的关系： ③文化与物质的关系：----文化须以物质为载体 文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 （2） 文化的特点： （3） 文化的形式 文化具有非常丰富的形式， 从静态角度看：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； 从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 （4）从本质上看： 文化是一种精神现象，更是一种社会精神力量。文化能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量。 【合作探究1】 　1、1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。 　结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。 特定环境、物质载体 文化对人的影响 1、 ①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境。 ②人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体。 ③优秀文化塑造人生。在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 【探究共享】 真题演练 　　1、2016·北京卷·26）某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的衡越；山水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了 　A.科学与艺术具有相通性 　B.科学与艺术都来自于创新思维 　C.科学与艺术都可以提高人的精神素养 　D.艺术的传播需要借助科学的力量 A 艺术 科学 　1、文化的社会作用。 　　　文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 　　　提示：（1）不能把文化直接看作是一种物质力量；（2）文化作为一种精神力量，本身并不能转化为物质力量，只有通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。 考点二、文化的社会作用 2、文化与经济、政治相互影响 　（1）经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 　（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响，不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 　　　先进的、健康的文化会促进经济政治的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济政治的发展。 　　(3)文化有其自身的传承性和相对独立性，不是经济政治的派生物和附属品,文化与经济的发展不是亦步亦趋的。 　　文化有其自身的传承性和相时的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来．物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。 3、文化与经济、政治相互交融 （1）文化与经济相互交融 　①从科技作用角度看：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 　②从劳动者角度看：为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 　③从文化生产力角度看：文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代