2017届高考历史一轮总复习第十六单元历史上重大改革回眸第33讲古代中外重大改革课件汇编.ppt

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2017届高考历史一轮总复习第十六单元历史上重大改革回眸第33讲古代中外重大改革课件汇编

最新考纲 考纲解读 备考策略 梭伦改革 了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 1.从命题立意看:主要以材料解析题的形式考查对重大改革背景、内容、特点及影响的理解认识 2.从命题新动向看:(1)利用新材料创设新情境,以非选择题的形式考查改革的背景、内容、特点及影响等。(2)全国课标卷等以新材料为依托,利用改革的有关理论考查教材未涉及的其他改革,在复习时应予以重视 商鞅变法 知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用 北魏孝文帝改革 了解北魏孝文帝改革的背景。归纳北魏孝文帝改革的主要内容。探讨北魏孝文帝改革的历史作用 王安石变法 了解王安石变法的历史背景。归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。 平民 贵族 工商业 雅典 主要措施 基本特点 经济 领域 颁布“ ”,制定“ ” ①目的:消除社会矛盾,稳定__________ ②措施:带有“____ ”色彩,对贵族和平民采取了不偏不倚的中立立场 ③结果:既为雅典民主政治奠定了基础,又带有历史局限性 鼓励发展农工商业,扩大下层 的就业机会 政治 领域 确立 制度,公民按财产多寡来享受权利和履行义务 恢复 作为国家最高权力机关,创设了“四百人会议”和 法庭 解负令 遗嘱法 平民 财产等级 公民大会 公民陪审 社会秩序 折中 工商业奴隶主 平民 民主政 治 铁农具 牛耕 土地私有制 地主阶级专政 富国 强兵 百家争鸣 法家 相地而衰征 李悝 吴起 初税亩 土地私有 军功 世卿世禄制 连坐法 分封制 新兴地主 血缘宗法 中央集权 教化 黄河流域 孝文帝 措施 具体内容 意义 均田制 国家把控制的土地分配给 ,农民向政府交租,并承担一定的徭役和兵役 无地少地农民得到土地,抵制了 ,有利于国家征收赋税和徭役,有利于北方经济的恢复与发展 三长制 设邻、里、党三长,直属州郡 健全了县以下地方基层政权,使国家从中央到基层的行政体制得以完善,取代了 ,保证了国家对人民的有效控制 农民 土地兼并 宗主督护制 整顿 吏治 实行 ;考核官吏决定任期,制定惩治贪污的办法 吏治有所好转 迁都 洛阳 公元493年迁都______ 政治上,加强了对中原地区的统治,更便于经略南方;经济上,满足了对粮食的需求;军事上,远离了北方的骚扰,稳固了政权 俸禄制 洛阳 移民 易俗 实行汉制与 ,禁穿胡服,改穿汉服;改鲜卑族姓为汉姓;禁止鲜卑族同姓通婚,提倡鲜卑族与汉族通婚;学说汉话 促进北魏的 ,加快____________ 移风易俗 封建化 民族融合 封建化 分裂割据 社会危机 庆历新政 免役钱 省兵 积贫积弱 解读项目 解读结论 史料来源信息 古今著名学者著作 问题限定信息 依据材料,结合所学知识 考查主题信息 梭伦改革的措施和评价 史料有效信息 第(1)问考查梭伦改革给予原来无公民权的债务奴隶参政权的措施,根据所学可知是废除债务奴隶制及其作用。第(2)问阶层根据改革措施财产等级制度可知是新兴的工商业奴隶主;途径应从梭伦改革的给予公民参政权的具体措施上归纳。第(3)问实质是对梭伦改革的积极性、局限性的考查。民主制度的拥护者拥护的理由应从改革为民主政治做出的贡献上分析;反对者拥戴的理由应从梭伦改革的局限性;改革不彻底,贵族特权的部分保留上分析 解读项目 解读结论 史料来源信息 《商君书》、《马克思恩格斯选集》 问题限定信息 据材料并结合所学知识 考查主题信息 商鞅变法和梭伦改革的异同 史料有效信息 第(1)题依据材料可以比较容易得出重农抑商和农商并重;第(2)题“事商贾”即重商带来的危害,从材料“众力不足”“粟得无少,兵得无弱也……国之无富。”可以归纳出影响农业生产和兵源、难以实现富国强兵。材料二中“农业高利贷、土地集中受到节制”可以看出是原来的旧贵族 年财政收入 年财政支出 6300万~6800万缗 军费 约4800万缗 官俸 约1200万缗 皇室 约720万缗 祭祀 约325万缗 岁币 75万两绢

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