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2017版新步步高高考地理汇编.pptx

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2017版新步步高高考地理汇编

第3讲 宇宙中的地球及地球的圈层结构 第二章 行星地球 知识整合 方法技巧 判断一个物体是否为天体的方法 方法技巧 (1)一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质:它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体。 (3)三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。 解题探究 1.中国国家航天局计划于2020年发射“嫦娥工程”第二阶段的月球车——“嫦娥四号”。此台月球车很可能在离地球较远的月球背面着陆。在月球着陆后,“嫦娥四号”属于(  ) A.自然天体 B.人造天体 C.流星体 D.地球卫星 B 解析 当“嫦娥四号”成功飞抵深空,已经脱离地球大气层,到达宇宙空间,成为了天体。 解析答案 2.(2013·上海地理)荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星,专家认为技术上很难。火星虽为地球近邻,实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位。则地球到火星的最近距离大约为(  ) A.0.52天文单位 B.1天文单位 C.1.52天文单位 D.2.52天文单位 A 解析 一个日地距离即1个天文单位。火星是邻接地球的第一颗地外行星,得知火星距日平均1.52天文单位,因此,火星到地球最近距离大约为1.52-1=0.52天文单位。 解析答案 知识整合 地球的普通性 同向性:绕日公转方向都是自西向东 近圆性:绕日公转的轨道近似圆形 共面性:轨道面几乎在同一平面上 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 与太阳系其它行星有许多相似之处(体积、质量、密度、组成物质等都不特别) 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 安全的宇宙环境 稳定的太阳光照 适宜的温度 适合生物的大气 存在液态水 地球的特殊性——存在生命 解题探究 下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图,回答下题。 1.与①②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是(  ) A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动 解析 地球与图中其他两行星相比,有适宜的大气厚度和大气成分;地球接受的太阳辐射要比②行星少;其他两个行星也存在强烈的地震和火山活动。 A 解析答案 读图回答第2题。 解析答案 2.图中所示信息反映了行星的运动特征是(  ) A.自转方向都一致 B.公转方向都一致 C.公转轨道都为正圆形 D.公转轨道面完全重合 解析 八颗行星的自转方向不完全一致;八颗行星绕日公转的方向相同,都是自西向东;八颗行星公转轨道形状近似圆形;八颗行星的绕日公转轨道面具有共面性,实际上是其他行星与地球公转轨道面的夹角较小,接近0°,但不等于0°,因此不是完全重合。 答案 B 知识整合 地震波 质点的振动方向与波的传播方向垂直 速度较慢 只能通过固体传播 质点的振动方向与波的传播方向同轴 速度较快 可以通过固体、液体和气体传播 0 6371 地壳:固态 地幔:熔融固态 外核:液态 内核:固态 内核 深度/km 外核 地核 地幔 下地幔 地壳 岩石圈 软流层 上地幔 地球的外部圈层 包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境 解题探究 1.(2011·大纲全国文综)读图判断,组成该山体 岩石的矿物直接来自(  ) A.地表 B.地壳上部 C.地壳下部 D.地幔 解析 图示为火山喷发,火山喷发物包括岩浆、碎屑物质和气体,这些物质均来自上地幔中的软流层。 D 解析答案 下图为“我国某局部地区莫霍界面等深线(单位:千米)示意图”,甲地为某省会城市。据图回答2~3题。 2.下列有关莫霍面的描述,最为准确的是(  ) A.西高东低 B.中间高,南北低 C.中间深,东西浅 D.西深东浅 解析 结合图示可直接读出答案。 D 解析答案 3.34°N纬线等深线向东凸出,原因是(  ) A.山地的延伸 B.河流流向 C.谷地的分布 D.高原的分布 解析 34°N纬线等深线向东凸出即向数值小的地方凸出,说明该地的莫霍面较南北两侧高,即存在一东西走向的高地,结合经纬度可知该地为秦岭。 A 解析答案 练出高分 练出高分 下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体,据推测它本身不发光,但该天体上光照良好。完成1~2题。 模拟题组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.“蓝月亮”应属于(  ) A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星 解析 结合图示知,“蓝月亮”绕行星做公转运动,应属于卫星

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