小學三年级数学课件（人教版）.pptVIP

小学三年级数学课件（人教版） 分数的初步认识 学习目标： 认识具体分数的意义 了解分数与整体1的联系 认识分数中各个部分的名称，了解分母以及分子所表示的意义 会正确的读写分数 米老鼠和唐老鸭在分苹果 同学们，怎么分呢？ 把两个苹果平均分成两份，其中的一份就是一个。 假如只有一个苹果呢？ 这又该怎么分呢？ 把一个苹果平均分成两份，他们能拿多少呢？ 这样分唐老鸭和米老鼠一样多吗？ 不一样多，一个大一个小。 这个苹果他们一人一半 这样的半个苹果还能用我们学过的 1、2、3、4之类的数字来表示吗？ 那么一半该怎么表示呢？ 用二分之一来表示 把一个苹果平均分成两份，其中的一份 就是这个苹果的二分之一，写作 二、认识二分之一 把一个苹果平均分成2份，其中的一份就是这个苹果的二分之一。 写作： 读作：二分之一 其中的一份是这个圆的 二分之一吗？ 不是，因为不是平均分 读作：二分之一 把一个圆平均分成四份，这样的一份是这个圆的四分之一。 对吗？ 1 2 3 4 图中的有色部分可以用 表示吗？ 像这样把一个圆平均 分成6份，其中的一份 就是这个圆的 比较大小 比一比谁比较大？ ＞ 发现规律了吗？ 规则：分数比较大小，分子相同，分母越 大，这个分数就越小。 再试一个！ ＞ 什么规律？ 两分数比较大小，分母相同， 分子越大，这个分数就越大 课堂练习： 课本