一年级第九周.doc

课题 1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走； 授课日期 第九周 授课人 教 学 目 标 知识目标： 通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 能力目标： 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满 情感目标：. 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 教 学 分 析 重难 点 分析 教学 重点 声音、短处、宏亮 教学 难点 连贯、精神饱满 认 知 分 析 旧知 铺垫 新知 预习 错误 评估 教学方法 讲解 示范 练习 纠正错误 教学用具 教学课时 两课时 教学板块 教学内容 师生活动 设计意图 准 备 部 分 基 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、专项准备活动。 一、队列： （ 报 数 ） 重点：声音、短处、宏亮。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 学生认真听讲，注意关查。 5、听从指挥注意力集中。 6、学生充分活动各关节。 教学板块 教学内容 师生活动 设计意图 本 部 分 难点；连贯、精神饱满。 一、 走： 各种姿势的走； 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。 4、 学生集体练习。 5、 学生分组练习。 6、 学生认真听讲动作方法和要领。 结 束 本 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、认真听讲，精神饱满 3、下课 板 书 设 计 教学 反思 本节课学生学会了走的正确方法 ，同学们都很认真的练习、出料口个别有几个捣乱的以外都很认真。 教学业务部门审查意见