22金子汇编.ppt

请你挑选一个关键词，交流这个关键 词描述了课文哪个段落的内容。 片段交流： （1）找出你喜欢的语句，说说你的发现。 （2）作者在写彼得的某段经历时主要抓住 人物的哪方面来描写的。 小组合作学习： 坚持 思考 机遇 想放弃 失望 努力 彼得实现梦想的过程：  挑选一个关键词进行片段交流。  （1）找出你喜欢的语句，说说你的发现。 （2）作者在写彼得的某段经历时主要抓住人物的哪方面来描写的。 小组合作学习： 听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数一无所获，只好扫兴离去。 五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。” 起因 结果 故事的起因 （第1小节） 故事的经过 （第2~5小节） 故事的结果 （第7小节） → → 淡描起因、结果 浓抹故事的经过 什么是机会 　　19世纪中叶，美国加州传来发现金矿的消息。许多人认为这是一个千载难逢的发财机会，纷纷奔赴加州。17岁的小农夫亚默尔也加入了这支庞大的淘金队伍。他同大家一样，历尽千辛万苦，赶到加州。 　　淘金梦是美丽的，做这种梦的人很多，而且还有越来越多人的蜂拥而至，一时间加州遍地都是淘金者，金子自然越来越难淘。 　　不但金子难淘，而且生活也越来越艰苦。当地气候干燥，水源奇缺，许多不幸的淘金者不但没有圆了致富梦，反而丧身此处。 　　小亚默尔经过一段时间的努力，和大多数人一样，没有发现黄金，反而被饥渴折磨得半死。一天，望着水袋中一点点舍不得喝的水，听着周围人对缺水的抱怨，亚默尔忽发奇想：淘金的希望太渺茫了，还不如卖水呢。 　　于是亚默尔毅然放弃打金矿的努力，将手中挖金矿的工具变成挖水渠的工具，从远方将河水引入水池，用细沙过滤，成为清凉可口的饮用水。然后将水装进桶里，挑到山谷一壶一壶地卖给找金矿的人。 　　当时有人嘲笑亚默尔，说他胸无大志：“千辛万苦地赶到加州，不挖金子发大财，却干起这种蝇头小利的小买卖，这种生意哪儿不能干，何必跑到这里来？” 　　亚默尔毫不在意，不为所动，继续卖他的水。哪里有这样的好买卖，把几乎无成本的水出去，哪里有这样好的市场？ 　　结果，大多淘金者都空手而归，而亚默尔却在很短的时间*卖水赚到6000美元，这在当时是一笔非常可观的财富了。 你为什么是穷人 　　有个人很穷，有个富人很可怜他，想帮他致富。富人送给他一头牛，嘱咐他好好开荒，春天撒下种子，秋天就可能脱离贫穷。 　　穷人满怀希望开始奋斗。可是没过几天，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。于是他想，不如把牛卖了买几只羊，先杀一只吃，剩下的可以生小羊，长大可以卖更多的钱。 　　穷人的计划如愿以偿。只是吃了一只羊之后，小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了，忍不住又吃了一只。穷人想，这样下去不得了，不如把羊卖了买些鸡，鸡生蛋的速度要快一些，日子立刻能够好转。 　　穷人的计划又如愿以偿，但是日子并没改变。艰难了，又忍不住杀鸡，终于杀到只剩下一只鸡时，穷人的理想彻底崩溃。心想，致富无望了，不如把鸡卖了，打壶酒，一醉解千愁。 　　春天来了，富人兴致勃勃送来种子，发现穷人醉卧在地上，房子里依然一贫如洗。富人转身走了，穷人继续贫穷。 　　很多穷人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但最终没能坚持到底。 与你分享： 会思考是最可靠的财富，是唯一可以随身携带而且终身享用不尽的财产。 水坑 火炕 坑害 坑 彼岸 彼时 知己知彼 彼 附和 附加 附带 附 甘愿 甘甜 甘苦 甘 买卖 买书 买通 买 钱包 钱财 钱币 钱 盆地 脸盆 花盆 盆 软硬 心软 软禁 软 打扮 扮演 装扮 扮 真实 现实 实在 实 彼得花圃可真是（ ）,（ ）。 花圃里有（ ）的（ ）花, （ ）的（ ）花,（ ）的（ ）花,还有（ ）的（ ）花…… 这些花一丛丛,一簇簇,引来许多蜜蜂、 蝴蝶来做客。 彼得留了下来，他把自己 的全部精力都用来培育花苗， 不久田地里长满了美丽娇艳的 鲜花。 全部精力 1、当得知暴风雨将要来临的时候， 彼得_____________________________ 2、寒气还未退尽，寒风呼呼地刮着，可是还有一块地没有松土， 彼得_____________________________ 3、这几天骄阳似火，花苗渴得无精打采，彼得________________________ …… 彼得会怎样