第17课国际工人运动2.ppt

国际工人运动 与马克思主义的诞生 第17课 授课时间：2011年9月27日 第17课 国际工人运动与马克思主义诞生 一、教学目标 1、知识目标：（1）通过本课学习，使学生掌握英国宪章运动爆发的原因、时间、纲领、性质及结果。 （2）了解和掌握马克思主义诞生的条件、诞生的标志及意义。 （3）了解和掌握巴黎公社的背景、保卫公社的战斗、性质及意义。 2、能力目标：通过本课学习使学生掌握英国宪章运动、马克思主义诞生与巴黎公社之间的因果关系。 二、教学重点及难点 1、教学重点：英国宪章运动的内容、性质、马克思主义诞生的标志及意义、巴黎公社的性质。 2、教学难点：马克思主义诞生的条件及巴黎公社精神。 工人恶劣的生存环境 一、英国的宪章运动（1836年—1848年） 1、19世纪三、四十年代，欧洲工人运动蓬勃兴起的原因是什么？ 2、宪章运动目的（内容）： 3、纲领： 4、宪章运动性质： 5、 英国宪章运动的最终结果如何？为什么会有这种结果？（原因） 一、英国的宪章运动（1836年—1848年） 1、19世纪三、四十年代，欧洲工人运动蓬勃兴起的原因是什么？P106页大字第一段 2、宪章运动目的（内容）：要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。 3、纲领：《人民宪章》 4、宪章运动性质：宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。 5、 英国宪章运动的最终结果如何？为什么会有这种结果？ 结果：没有取得成功。 原因：没有科学理论的指导。 马克思出生在普鲁士莱茵省特里尔市的一个犹太家庭，从小学习刻苦，志向远大，决心为人类的解放而斗争。大学毕业后，马克思被聘为《莱茵报》主编，但由于宣传革命民主主义思想，这份报纸很快被查封了。后来，马克思来到法国，从此开始了流浪生涯。因为宣传革命思想，马克思被普鲁士政府开除国籍，他不得不在欧洲各国过着流亡生活。马克思风趣地说自己是“世界公民”。 马克思 恩格斯出生在莱茵省的巴门市，父亲是一个保守的资本家，但是，恩格斯从小却愿意接触工人。中学还没有毕业，他就被迫到父亲在英国曼彻斯特的一家工厂工作。恩格斯没有想自己如何赚钱，而是利用这个机会了解工人的生活状况，这使他不但对工人们的贫困生活十分同情，而且产生了推翻资本主义制度、使劳苦大众获得解放的思想。 恩格斯 马克思、恩格斯的革命实践活动 马克思、恩格斯同工人交谈 二、马克思主义的诞生 记P107页：1、马克思主义理论诞生条件？ （1）经济基础：工业革命的开展 （2） 阶级基础：欧洲工人运动兴起和无产阶级的壮大 （3）实践基础：马、恩亲自参加革命实践 2、马克思主义理论主要内容： 二、马克思主义的诞生 （1）马克思主义哲学。 （2）马克思主义政治经济学。 （3）科学社会主义。 二、马克思主义的诞生 3、马克思主义诞生标志： （2）《共产党宣言》内容： （1）1848年发表《共产党宣言》的发表 P107页大字最后一段 4、马克思主义诞生意义：在科学理论指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期 二、马克思主义的诞生 《共产党宣言》 1848年马克思和恩格斯参加共产主义者同盟代表大会并为大会起草同盟纲领《共产党宣言》。 让统治阶级在共产主义者面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》 5. 根据107页“文献资料”——“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”回答： A. 这段话出自什么文件？ B.它是哪个组织的纲领？ C.作者是谁？ D.它的发表有什么意义？ 《共产党宣言》 共产主义者同盟 马克思、恩格斯 标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的时期。 三、巴黎公社的建立 1、巴黎公社建立的背景： 2、巴黎公社成立时间： 3、保卫公社的战斗： 4、巴黎公社的性质： 5、巴黎公社建立的意义： 1、巴黎公社的建立背景：普法战争的法国失利，临时政府的反动 俾斯麦前去会见被俘的拿破仑三世 2、巴黎公社成立大会时间：1871年3月28日 3．保卫公社的战斗：“五月流血周” 1871年5月21日到28日,资产阶级开始了对公社的反攻,这次战斗发生在五月，所以被称为“五月流血周”。 公社社员殉难处 公社社员墙 5月27日，最后一批公社战士退守拉雪兹神甫墓地，终因弹尽粮绝，在一堵墙边全部壮烈牺牲。1908年5月21日，法国群众在这堵墙上镶嵌了一块大理石板，上面刻写“献给1871年5月21日至28日公社的遇难者”字样。这堵墙被称为“公社社员墙”。 4、巴黎公社的性质：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 5、巴黎公社建立的意义： P108页大字最后5